苏教版数学六年级上册《解决问题的策略替换》PPT课件之一.pptVIP

教学目标 1.使同学们初步学会用“替换”的策略理解题意、分析数量关系，并能根据问题的特点确定解题步骤，并有效地解决问题。 ? 2.在对解决实际问题过程的不断反思中，使同学们感受“替换”策略对于解决特定问题的价值，进一步发展同学们的分析、综合和简单推理能力。 替换的策略 苏教版六年级数学上册 400克 400克 400克 一瓶720毫升的果汁正 好倒满9小杯，每个小杯的 容量是（　 ）毫升。 如果倒入３个大杯，也 正好倒满，每个大杯的容 量是（　　）毫升。 80 240 　　小明把720毫升果汁倒入6个 小杯和1个大杯，正好都倒满。大 杯的容量是小杯的3倍。小杯和大 杯的容量各是多少毫升？ 　　小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。大杯的容量是小杯的3倍。小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 　　小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。大杯的容量是小杯的3倍。小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯, 正好都倒满,大杯的容量是小杯的3倍,小杯和 大杯的容量各是多少毫升？ 练一练 8块饼干等于1杯牛奶的钙含量。小明吃12块饼 干和1杯牛奶的钙含量是600毫克，每块饼干的 钙含量和每杯牛奶的钙含量约是多少毫克？ 想：把 杯 替换成 块 ，那600毫克 钙含