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没有办法,考得再差,也得回家啊!请问,下列情景中,小卫对书包是否做功? 波比从楼上摔了下来,摔得鼻青脸肿的,什么力对波比做了功? 下面哪些情景有功存在 图丙杠铃被举在高处静止不动,尽管运动员对杠铃用了力,但杠铃没有在力的方向上移动一段距离,所以运动员对杠铃没有做功。(劳而无功) 1.举重运动员举起杠铃的过程,举力做了功。 2.汽车的牵引力使汽车水平前进,牵引力对汽车做了功。 3.苹果从树上落下,重力对苹果做了功。 4.拉动小车在水平面上移动一段距离,桌子的支持力对小车做了功。 5. 用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做了功。 判断下列说法是否正确,并说出为什么。 注:严格来讲,说“功”,一定要说清是哪个力做的功。 有时为了方便,某个力做功往往也说成施力的物体做了功。 比如:人推小车,推力做了功,常常说成 人做了功 你用力推墙,墙没动你是否对墙做了功? 有力作用在物体上,但物体没有在力的方向上移动一段距离,力没做功。 我将手中的粉笔水平丢出,粉笔在空中飞行,我是否对粉笔做了功? 物体没有受到力,是靠惯性移动,力没做功。 思考 二、功的计算 1J = 1 N·m 1、功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积 2、计算公式:W = Fs 3、功的单位: 焦耳,简称焦,符号J 用1N的力使物体沿着力的方向移动1m的距离,则该力对物体做了1J的功 例题:质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物,一匹马拉着它将货物匀速运到了3000 m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运货时做的功。(g=10 N/kg) 解:∵ 匀速前进 ∴ F = F摩 = 800 N 由W=Fs得 W=Fs = 800 N×3 000 m=2.4×106 J 答:马运货时做的功是2.4×106 J。 在平地上,一小朋友用50 N的水平推力推动重100 N的箱子,前进了10 m,推箱子的小朋友做了多少功?如果把这个箱子匀速举高1.5 m,他做了多少功? 10m 50N 100N 解:由 W=Fs 得 人推箱子时做的功 W1 = F1s1 =50 N×10 m=500 J 人举箱子时, ∵ 匀速举起 ∴ F2 = G = 100 N 此时人做功 W2 = F2s2 = Gh =100 N × 1.5 m=150 J A B C A、W1=W2 B、W1W2 C、W1W2 D、不能确定 一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。拉力F做的功分别为W1和W2,则W1和W2的关系是 ( ) 如图,用水平力F拉物体A在光滑水平面上沿直线移动s,做功W1;用同样大小的力F拉物体B在粗糙的水平面上沿直线也移动s,做功W2;用同样大小的力F拉物体C在斜面上沿直线也移动s,做功W3。W1、W2、W3的关系是: A F A光滑平面 B F B粗糙平面 C F C斜面 W1=W2=W3 机械功原理 用机械工作时,有时可以省力,有时可以省距离,但省力必然费距离,省距离则一定费力,既省力又省距离是不可能的。也就是说使用任何机械都不能省功。这个结论叫做机械功原理。 1.重100 N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速 前进4m,外力做的功为 J,重力做的功为 J。 2.放学后,某同学背着重40 N的书包沿水平路面走了 200 m,又登上大约10 m高的四楼才回到家。则他在回 家的过程中对书包做的功约为( ) A.0J B.400J C.2000J D.2400J 0 0 B 课堂训练 3.奥运会上,我国运动员丁美媛获得女子75 kg以上级举重金牌,她的挺举成绩是165 kg。估算她在挺举全过程中对杠铃做的功为( ) A.3×102 J B.1×103 J C.3×103 J D.5×103 J C 4.用200 N的力,在粗糙不同的水平路面上,沿水平方向分别拉重500 N和800 N的两辆小车匀速前进4m,则( ) A.拉重车做的功多 B.拉轻车做的功多 C.拉两辆车做的功一样多 D.无法确定 C 一、功的概念 二、做功的两个必备因素 三、功的计算及单位 力和物体在力的方向上移动距离的乘积 1.有力的作用 2.在力的方向上有移动一段距离 W=Fs 单位:1 J=1 N·m 小结 * * PPT模板:/moban/
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