课件人教版六年级数学下册第六单元第十七课时数学思考逻辑推理（例7）.pptVIP

日常生活中，有些问题不是通过计算，而是要求我们通过分析和推理得出正确的结论。这类判断、推理问题就叫做逻辑推理问题，简称逻辑问题。 逻辑问题 课时目标 1、认识简单的逻辑问题。 2、运用比较、分析、推理、列表、排除等方法解决简单的逻辑问题。 1、明明不是女生。 2、陈老师上课从不讲英语。 3、不是男生的同学请站起来。 4、小华是明明的哥哥，但是明明却不是小华的弟弟。 5、数学考试考了前三名的小红既不是第一名也不是第三名。 7 六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问哪两位班长是同班的？ 用列表的方法试一试！ 7 六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问哪两位班长是同班的？ 用“√”表示到会，用“×”表示没到会。 你有什么方法？ 第三次 第二次 第一次 F E D C B A ?? √ √ √ √ √ √ √ √ √ 思路：同时去开会的就不是同班的。 第一次到会的情况： A不可能和B、C同班。 第三次到会的情况： A不可能和E、F同班。 A B C D E F × × 结论： A和D同班。 × × 你有什么方法？ 第三次 第二次