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- 2018-05-25 发布于贵州
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课件小学数学六年级下册比例的意义和基本性质(论文资料)
* lilan 求下面各比的比值 12 : 16 3 4 : 1 8 4 . 5 2 . 7 : 288:192=60:40 80 : 2 例2 一辆汽车第一次用2小时行驶了80千米,第二次用5小时行驶了200千米。列表如下: 200 : 5 80 2 200 5 表示两个比相等的式子叫做比例。 时间(时) 2 5 路程(千米) 80 200 写出路程和时间的比: 应用比例的意义判断下面的比例是否正确: ● 20 :5 = 1 :4 ● 0.6 :0.2 = : ● : = 6 : 4 √ √ × 80 : 2 200 : 5 内项 外项 5 : 3 10 : 6 内项 外项 400 400 30 30 80 2 200 5 5 3 10 6 80×5 2×200 5×6 3×10 在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。 这叫做比例的基本性质。 应用比例的基本性质判断下面这个比例是否正确 10 :4 = 5 :2 因为 10×2 = 20 4×5 = 20 所以这个比例是正确的 应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确: 2. 6 :3 = 8 :5 3. 0.2
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