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- 2018-05-25 发布于贵州
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(人教新课标)五年级数学下册课件轴对称_4
人教新课标五年级数学下册
教学目标
1.知识与技能:使大家进一步认识图形的轴对称。
2.过程与方法:探索图形成轴对称的特征和性质,能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。
3.情感、态度与价值观:让大家在上述活动中,欣赏图形变换所创造出的美,进一步感受对称在生活中的应用,体会数学的价值。
易混淆知识点掌握:
1.轴对称就是轴对称图形吗?
×
轴对称图形:
是指沿一条直线对折后,直线两边的部分能够完全重合的一个图形.
轴对称:
指沿一条直线对折后,能够完全重合的两个图形.
2.图形成轴对称的性质:
对应点到对称轴的距离相等.
轴对称与轴对称图形的联系与区别
联系
区别
对应点到对称轴的距离相等;
沿对称轴对折,对应点重合.
轴对称是指两个图形而言,对称轴只有一条;
轴对称图形是指单独的一个图形,可以有一条,几条或无数条对称轴.
判断:瞧,我是对称图形吗?
( )
)
( )
( )
( )
( )
×
√
√
×
√
√
5条
长方形的对称轴有2条
正方形的对称轴有4条
圆的对称轴有无数条
下面的图案各是从哪张纸上剪下来的?你能猜一猜吗?
(1)
(3)
(2)
(4)
(2)
(3
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