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- 2018-05-25 发布于贵州
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(人教新课标)四年级数学下册课件求一个小数的近似数_5
人教新课标四年级数学下册 本节课我们主要来学习求一个小数的近似数,同学们要会用四舍五入法球一个小数的近似数。 复习: 1.省略最高位后面的尾数,求下面 各数的近似数,并说一说你是怎样想 的。 92 489 1056 31594 97620 ≈90 ≈500 ≈1000 ≈3万 ≈10万 求整数的近似数,我们可以根据需要用“四舍五入法”省略十位、百位、千位、万位或亿位后面的尾数。 复习: 2.下面的 里可以填上哪些数? 28 287≈28万 39 480≈40万 24 914≈24万 19 567≈20万 1米 例1 0.984保留两位小数,一位小 数,保留整数,它的近似数分别是多少? 保留两位小数,就要看小数点后面的第三位。 保留一位小数,就要看小数点后面的第二位。 保留整数,就要看小数点后面的第一位。 求近似数时, 保留整数, 保留一位小数, 保留两位小数, … … 表示精确到百分位 表示精确到十分位; 表示精确到个位; 求下面小数的近似数。 1. 0.256 12.006 1.0987(保留两位小数) 两位 2. 3.72 0.58 9.0548(
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