第2讲 匀变速直线运动规律应用.ppt

【跟踪短训】 1．(2013·青岛模拟)一个小球从斜面顶端无初速下滑，接着又在水平面上做匀减速运动，直到停止，它共运动了10 s，斜面长4 m，在水平面上运动的距离为6 m，求： (1)小球在运动过程中的最大速度； (2)小球在斜面和水平面上运动的加速度大小． 【跟踪短训】 2．一根轻质细线将2个薄铁垫圈A、B连接起来，一同学用手固定B，此时A、B间距为3L，A距地面为L，如图1－2－3所示．由静止释放A、B，不计空气阻力，从开始释放到A落地历时t1，A落地前瞬间速率为v1，从A落地到B落在A上历时t2，B落在A上前瞬间速率为v2，则 (　　)．　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．t1t2 B．t2＝2t1 C．v1∶v2＝1∶2 D．v1∶v2＝1∶3 【跟踪短训】 3．(2013·新课标全国Ⅰ，19)如图1－2－5所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移 － 时间(x－t)图线，由图可知 4．(2013·石家庄二中质检)假设高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶，甲车在前，乙车在后，速度均为v0＝30 m/s，距离s0＝100 m，t＝0时刻遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化如图1－2－6所示，取运动方向为正方向，下列说法错误的是 (　　)． 【跟踪短训】 5．如图1－2－7所示，直线MN表示一条平直公路，甲、乙两辆汽车原来停在A、B两处，A、B间的距离为85 m，现甲车先开始向右做匀加速直线运动，加速度a1＝2.5 m/s2，甲车运动6.0 s时，乙车开始向右做匀加速直线运动，加速度a2＝5.0 m/s2，求两辆汽车相遇处距A处的距离． 即学即练2 从斜面上某一位置，每隔0.1 s释放一个小球，在连续释放几颗小球后，对在斜面上滚动的小球拍下照片，如图1－2－10所示，测得xAB＝15 cm，xBC＝20 cm，求： (1)小球的加速度； (2)拍摄时B球的速度； (3)拍摄时xCD的大小； (4)A球上方滚动的小球还有几颗． 结束放映 返回目录 获取详细资料请浏览：/chuangxin/cx_index.html 第*页 结束放映 返回目录 获取详细资料请浏览：/chuangxin/cx_index.html 第*页 1. 匀变速直线运动规律的应用 思想方法　　2.思维转化法 素养提升 热点突破 2.自由落体和竖直上抛运动规律 本讲概要 必修一 第一章　运动的描述 匀变速直线运动的研究 第2讲　匀变速直线运动规律的应用 3.对运动图象的理解及应用 高考真题 4.追及、相遇问题 视频展台 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 备选多媒体动画 1.路程与位移的含义 2.沿直线运动的物体的位置与位移 3.物体做不同运动通过的路程与位移 4.速度变化快慢的比较(1) 5.速度变化快慢的比较(2) 6.模拟打点计时器 7.打点计时器的原理及构造 8.实验：探究小车启动时速度变化的规律 9.匀变速直线运动的加速度 10.物体沿直线的加速 11.物体沿直线的减速 12.匀变速直线运动的特点 13.牛顿管实验 14.下落对比试验 15.自由落体频闪照片的拍摄 16.自由落体频闪照片分析 求解运动学问题,除直接应用公式外,还有哪些方法? 热点1　匀变速直线运动规律的应用 图象法 项目 规律 或 公式 适用条件 平均速 度法 中间时刻速度法 比例法 逆向 思维法 推论法 前者适用任何性质的运动;后者只适用于匀变速直线运动 适用于任何匀变速直线运动 v0=0的匀加速直线运动及vt=0的匀减速直线运动 匀变速直线运动的四个推论 一般用于末态已知的情况 斜率及“面积”的意义 把过程“末态”作为 “初态”反向研究 通常用v-t图象定性分析 Δx＝xn＋1－xn＝aT 2 匀变速直线运动中，两个连续相等的时间T内的位移关系 【典例1】 (2013·大纲卷，24)一客运列车匀速行驶，其车轮在铁轨间的接缝处会产生周期性的撞击．坐在该客车中的某旅客测得从第1次到第16次撞击声之间的时间间隔为10.0 s．在相邻的平行车道上有一列货车，当该旅客经过货车车尾时,货车恰好从静止开始以恒定加速度沿客车行进方向运动．该旅客在此后的20.0 s内,看到恰好有30节货车车厢被他连续超过.已知每根铁轨的长度为25.0 m，每节货车车厢的长度为16.0 m，货车车厢间距忽略不计．求： (1)客车运行速度的大小； (2)货车运行加速度的大小． 1.给出列车运动15节车厢长的距离所需时间. 2.旅客与货车间运动规律. 3.两车行驶的位移差为30节货车车厢长，即x1－x2＝30L. 由铁轨长度及撞击时间求客车速度 由客车匀速运动位移和货车匀加速运动位移求位移差L总=x1