第15周集体备课表.docVIP

姜屯中学第 周集体备课表 学科______ 年级______ 教师姓名_____ “三讲”：讲问题、讲思路与方法、讲规范；“三不讲”：不看不讲、不练不讲、不议不讲 “十善课堂”：善育、善动、善待、善教、善导、善学、善思、善取、善为、善创 教学目标 主要内容及其地位和 作用 重点难点关键 2学会利用图书馆或网络资源查找有关动物行为的资料 3骨骼肌受到刺激时的收缩特性 4动物先天性行为的特点及意义 前提知识 诊断补偿内容方式 下联知识 教学内容课时分配表 教时 教学内容 教学目标 重难点 教法措施 作业建议 ; 2、观察某种脊椎动物的肌肉、骨骼、关节的基本结构，说明运动依赖于一定的结构。 3、通过实验观察，培养学生的观察能力和乐于探索生命奥秘的兴趣 4、认同动物结构与功能的统一性 1、通过资料分析，举例说明动物的先天性行为。 2、运用研究动物行为的方法，探究动物行为的成因 3、初步学会探究一种常见小动物的行为。 4、参与探究活动，培养探究学习、合作学习的意识 5、学会利用图书馆或网络资源查找有关动物行为的资料 6、培养生物与环境和谐统一观 重点： 动物的运动依赖于一定的基础 难点 骨骼肌受到刺激时的收缩特性 1．说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环中的重要作用。 2．全面了解动物与人类的关系，自觉保护 小组合作 表达交流 小组合作探究 表达交流 助学的有关内容 助学的有关内容 教学内容课时分配表 教时 教学内容 教学目标 重难点 教法措施 作业建议 1、学会利用图书馆或网络资源查找有关动物行为的资料 2、动物先天性行为的特点及意义 小组合作 表达交流 助学的有关内容 教 学 反 馈 201年 月 日 内 容 老师个性感悟 学 生 表 现 分 析 激发了学生的学习兴趣和积极性，拓宽了学生的思维空间，培养了学生的创新意识、创新思维。通过进一步生合作、。培养了学生合作能力和创新能力。 3