2012冀教版七年级数学上册31《用字母表示数》ppt课件_1.ppt

小结： 你能用字母表示下列关系吗 乘法交换率： 乘法结合律： 乘法分配率： 长方形面积： 正方形面积： 三角形面积： 梯形面积： 圆面积： 仔细观察下列各式： 34=3×10+4； 765=7×100+6×10+5；…… ⑴那么，类似的 5769=5×_____+7×____+6×__+9; ⑵若一个两位数，个位数字是a，十位数字是b，那么这个两位数字为________; ⑶若一个三位数，百位数字是c，十位数字是b，个位数字是a，那么这个三位数字为______________. 1、小红今年m岁，明年_____岁； 2、每支钢笔2元，每支铅笔3元，邓会文买了a支钢笔、b支铅笔，共花了_____元; 3、李老师上班步行速度为3千米/时，若小明家到学校的距离为s千米，则他上学需要走_______时。 * 李智成 下面的等式中运用了什么运算律？ 3+4=4+3 3+(-2)=(-2)+3 0+(-4)=(-4)+0 加法的交换律 两个数相加，交换它们的位置，和不变。 ： 怎样用数学的方法来表示加法的交换律？ 如果a、b表示任意的两个有理数,那么加 法交换律可以用字母表示为 a+b=b+a 小结： 用字母表示数之后，有些数量之间的关 系可用含有字母的式子表示。 ： 有普遍性。 为了测试一种皮球的弹跳高度与下落高 度之间的关系，通过试验，得到下列一组数 据（单位：厘米）,请找规律将表格填好。 300 100 75 50 40 25 20 弹跳高度 200 150 100 80 50 40 下落高度 你能从表中发现每一对（上下两个数）之间的关系吗？ 弹跳高度=1/2×下落高度 若下落高度为b（厘米），则相对应的弹跳高 度为 （厘米）。 弹跳高度等于下落高度的一半 所以，这个式子反映了皮球 弹跳高度和下落高度之间的数量关系。 用字母表示数之后，有些数量之间的关系可用含有字母的式子表示。 如果a、b、c表示任意的三个有理数,那么加法结合律可以用字母表示为 ： 加法结合律的 内容是什么？ 三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变。 怎样用数学的方法来表示加法的结合律？ （a + b）+ c = a +（b + c） 解： 因为练习簿的总价＝练习簿的数量x单价，所以: 100本练习簿的总价为100xa元，即100a元。 例 练习簿的单价为a元，怎样表示100本练习簿的总价? 注意 数和表示数的字母相乘，乘号可以省略不写，或用 “. ”来代替。数和字母相乘，在省略乘号时，要把数字写在字母的前面。如nx2写成2n,一般不要写成n2. 1.一列火车每小时行90千米，t小时可行 _______千米。 2.父亲的年龄比儿子大28岁。如果用x表示儿子现在的年龄，那么父亲现在的年龄为____________岁。 . 90 t 注意: 后接单位的相加式子要用括号括起来; 28+ X ( ) 超级演练 1.小玲的年龄为c岁，她爸爸的年龄比她的3倍小 1岁，请问她爸爸的年龄是 岁。 2.汽车从甲地开往乙地，速度为每时c千米，它开了2小时之后，又行驶了5千米才到达目的地，请问甲地距离乙地 千米。 ( ) 2c+5 小结：1.相同的字母可以在不同的问题中表示不同的量。 2.带分数与字母相乘时要化成假分数。 3.买 千克苹果,每千克m元,则共花了 元。 3c-1 ( ) 你知道少年高斯的速算吗？1+2+3+……+99+100=？ 设 a = 1 + 2 + 3 +……+ 99 +100 + a=100+ 99 +98+……+ 2 + 1 2a=101+101+101+……101+101 项数乘以首项加尾项除以二 所以 a=【100×（100+1）】÷2 a=【100×（100+1）】 高斯10岁的时候就知道怎么做了哦！！ ………………………………… 2 100×(100+1) 5050 , 1+2+3+4+5= = , 1+2+3+ +100= … = , 1+2+3+……+99+1