2017年春季学期开学典礼讲话稿与2017年春季学期开学典礼讲话稿：寻觅春天的气息展望秋天的收获合集.docVIP

2017年春季学期开学典礼讲话稿与2017年春季学期开学典礼讲话稿：寻觅春天的气息展望秋天的收获合集 2017年春季学期开学典礼讲话稿 20**年春季学期开学典礼讲话稿可敬的老师们和亲爱的同学们： 大家好！ 虎年已去，兔年刚至。我们满怀着新的希望，迎来了生机勃勃的20**年春天。在这里，我谨代表学校祝愿老师们、同学们生活快乐、幸福安康！ 老师们、同学们,今天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。回首过去的一年，我校在王英镇中心学校的关心和支持下，全体师生同心协力，谋求发展，谱写了学校发展史上的新篇章。抚今追昔，怎样才能做到“百尺竿头，更进一步”呢？下面我就新学期的工作提几点建议和要求。 1.开好头，起好步。凡事开头难，良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生，都要重视开学的第一天、第一周。那么，怎样重视呢？首先，要有一个打算，要有一个计划，特别是六年级毕业班的同学更应该有一个科学严密的学习计划。其次，要在小事上做实在。比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，课~件 听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情虽很小，但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。 2.改陋习，勤钻研。坚决改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，与同学互相帮助，取人之长，补己之短。吸取每次考试中的经验教训，将喜悦与悲伤化作学习的动力，加倍努力，力争做到最好。 3.健身心，提素养。养成良好的道德行为习惯，热爱祖国，诚实守信，礼貌待人，勤劳俭朴，孝敬父母，关心集体，爱护公物，按时到校，不早退，不旷课，坚持锻炼身体，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。要学会学习、学会做事，读有益的书、做有益的事、交有益的人。希望更多的同学能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。 4.讲文明，懂礼仪。在行为礼仪方面，每位同学都要按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》来严格要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及校领导的教导，课间活动，上、下学路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，绝不开展危险性游戏，更要密切的与我们的老师联系，发现问题及时把情况告知学校领导或班主任、课任老师。 5、显个性，展风采。本学期，学校还将举办丰富多彩的活动，让全体师生尽情享受一次文化盛宴（王英中心小学庆“六一”文艺汇演），希望各班级尽早谋划、精心打造，让师生们流动的魅力充满着朝气，在校园中刷新成绩，我相信到那时同学们只要有展示就会有奇迹。 老师们、同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣！我们广大教师要立足课堂，向课堂40分钟要质量，全面提升自身素质和教学能力。我们要鼓足“初生牛犊不怕虎”的勇气，发扬老牛“吃的是草、挤的是奶”的无私奉献精神，践行牛公“踏实肯干、任劳任怨”的勤勉美德，课~件 自加压力，敢于争先，开拓创新，与时俱进，向建党90周年献上一份厚重的贺礼。 最后，给力全体师生在新的一年里，玉兔呈祥，奋发图强，更上一层！ 谢谢大家！ 5 2017年春季学期开学典礼讲话稿：寻觅春天的气息展望秋天的收获 2017年春季学期开学典礼讲话稿：寻觅春天的气息 展望秋天的收获 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家上午好! 新春伊始，万象更新！告别了祥和愉快的新春佳节，结束了近一个多月的寒假生活，我们追随着早春的步伐，迎来了新学期的开学典礼。 值此机会，我先向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!再向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺！同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里获得更大的发展，收获多多。 回顾上个学期，我们播种过希望，也收获了累累硕果，同学们在各项活动中取得了不错的成绩，各年级在全市期末统测中取得了较好成绩。 今天是开学正式上课的第一天，我惊喜地看到，全体师生都在以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新的学期的工作、学习中来了。在此，对新学期的学习和生活提出以下几点具体要求： 一是调整好精神状态和作息时间，把全部精力投入到紧张的学习中来，不能再将假期的懒散现象带进校园，要尽快调整，不再沉迷于连续剧、网络游戏，专心听好每一节课，积极开动脑筋，踊跃发言。不折不扣完成好每一次作业，当日事当日毕，以良好的精神状态迎接新学期。 二是养成良好的习惯。良好的习惯是一个人成才的基础，对幸福的人生起到奠基作用，希望同学们时刻不忘良好习惯的养成，自觉遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。在学校里，多数是小事,但又没有小事。比如：坚决不带零食、手机进校园，进校就要进入学习状态；不随地吐