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2017年春季学期德育工作要点与2017年春季学期德育工作计划合集.docVIP

2017年春季学期德育工作要点与2017年春季学期德育工作计划合集.doc

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2017年春季学期德育工作要点与2017年春季学期德育工作计划合集

2017年春季学期德育工作要点与2017年春季学期德育工作计划合集 2017年春季学期德育工作要点 20**年春季学期德育工作要点二月份: 1、开学准备工作2、召开德育工作会议,研究制订德育工作计划3、扶困助学行动,开展对“特殊生”群体的关爱行动4、召开班主任工作会议5、班主任工作计划、班干部配备表(包含职务,姓名,电话)本周放假前交政教处6、班主任了解学生,建立学生成长档案7、入学教育8、做好“阳光假期,快乐成长”主题教育活动总结及资料收集工作,如学生的读书心得,主题作文,[ 课~件]调查报告,科技制作作品,讲故事或表演(舞蹈、唱歌、器乐、朗诵)的照片9、对学生的礼仪、着装及随带品进行检查,进一步规范学生的行为。10、从本周周开始启动班级内务整洁班的评比活动,望各位班主任予以密切关注,从本月开始进入检查评比阶段。 ——班级内务检查项目:地面状况卫生角墙面布置讲台讲台内部黑板前窗台走廊地面走廊墙面垃圾清理书籍摆放桌椅摆放个人卫生 11、各班召开“讲究卫生,清洁班级,美化校园”主题班会课 三月份1、组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《飞龙中学纪律评分标准》、《飞龙中学学生日常行为奖惩办法》等,加强常规管理,落实各项管理制度,表彰好人好事,每月评选出优秀班集体、优秀寝室,做到先进及时表扬,后进及时曝光,用评选促进成长,推动学生良好品质和行为习惯的形成。 2、规范学生行为习惯,抓好学生入学后的仪容仪表检查、整顿工作,禁止学生穿拖鞋、染发、留长发(男生)、穿奇装异服、佩戴首饰、携带管制刀具等。 3、抓住三月份学雷锋和植树活动这个契机,认真开展文明礼貌月主题系列活动, 如助人为乐呀,绿化美化身边环境呀等等,加强环保教育,进行教室、寝室美化布置比赛,认真组织活动,有利于学生素质的提高制定计划5、召开班主任会议6、整顿自习、集会、两操及睡觉纪律7、结合“国际三八妇女节”,开展关爱女孩的活动 8、开展“与文明同行”主题班会 四月份: 1、开展清洁纪律评比活动,进一步督促学生日常行为的养成2、召开班主任、年级组长经验交流会3、办一期黑板报4、准备中期迎考工作5、各班结合“清明节”开一次“缅怀革命先烈,激发爱国热情”主题班会6、各班在“五一”放假前进行一次安全纪律教育主题班会 五月份: 1、先进班级评比、表彰。 2、配合团委举行“5、4”青年节爱国歌曲大家唱。 3、检查班主任工作手册、年级组长活动记录4、高三学生思想动荡防范工作5、抓好学生行为规范的养成教育6、我校开展校级“文明学生”评选活动——从本月开始在高一、二年级中启动,[ 课~件]各班根据通知的基本要求,进行海选推荐,每班一名,将名单、及照片、个人材料交政教处。六月份: 1、开展清洁纪律评比。 2、禁毒教育宣传3、学生人生规划及理想4、前途教育5、关爱留守儿童活动 七、八月份: 1、法制宣传教育2、社会实践活动3、家校联动活动4、开展暑期读一本好书活动5、期末复习动员6、做好期末安全检查和安全教育工作7、布置期末工作 2 2017年春季学期德育工作计划 20**年春季学期德育工作计划 本学期我校德育工作,认真贯彻落实党的教育方针,结合中心校统一部署,按照学校总体工作计划的要求,紧紧围绕《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育,以创建良好班集体为基础,在德育管理、学生教育中关注人的终身发展,促进德育工作者个人专业发展,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,积极推行养成教育,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。 一、指导思想 以养成教育为主线,培养学生良好习惯为重点,以多种形式为手段,以全员参与为保障,对学生进行培养教育,使之学会做人,学会学习,为成高素质的人才打下坚实基础。 二、成立德育工作领导小组。 组长: 副组长: 成员: 三、工作目标及思路: 1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。 2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。 3、加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。 四、主要工作措施: (一)、坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设。 结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习,创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作,教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开

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