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第6节 电流与电压、电阻关系.ppt

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第6节 电流与电压、电阻关系

* 测量 工具 国际单位 符号 物理意义 物理量 电流 自由电荷定向移动 I A 电流表 电压 使电荷移动形成电流的原因 U V 电压表 电阻 导体对电流的阻碍作用 R Ω 2、电压是形成电流的原因。 1、电路中的几个物理量 3、电阻是导体对电流的阻碍作用。 约5 A 约1 A 约1 A 约2 A 约0.5 A 约0.2 A 用电器工作时的电流 提出问题 各种用电器的电流大小不同,那么电流大小与哪些因素有关? 图一 图二 图三 B C 当电路中电阻一定时, 电压越大,电流越 ; 当电路中电压一定时, 电阻越大,电流越 ; 大 小 比较图一和图二: 相同, 灯较亮(电流较大)的是 灯, 灯的电阻 不相同, 电压 比较图二和图三: 不相同, 灯的电阻 相同, 电压 灯较暗(电流较小)的是 灯, 一、电流与电压、电阻的关系 电流、电压、电阻这三个量之间到底有什么规律呢? 研究这三个量之间的关系,可以用什么方法进行实验: 探究 I与U、R的关系 控制变量法 R不变时 改变U 探究 I与U的关系 U不变时 改变R 探究 I与R的关系    测电阻两端电压,选择什么器材?   如何改变电阻两端电压?怎么操作?   测通过电阻的电流,选择什么器材?   实验过程中的不变量是什么,如何控制其不变?   滑动变阻器在实验中起到什么作用? 实验探究1:当导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压的关系 设计实验 改变定值电阻两端的电压 A V R R S 电路图   电阻一定,研究电流与电压的定量关系。 设计实验 控制变量: 保持电阻不变; 1.按图所示连接电路。 改变电压,研究电流和电压的关系 2.实验中定值电阻 R=5欧。 3.闭合开关,调节滑动变阻器 R′,可改变电阻 R 上的电压。 使电压表上的读数分别达到表中数值, 分别读出每次不同电压下的电流值。 实验次数 电压U(伏) 电流 I(安) 电压/电流 1 1 2 2 3 4 4 6 绘制图象 10 Ω 电压U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 电流I/A 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 电阻R 自变量 因变量 控制变量   记录实验数据 进行实验 I/A U/V O 4.0 6.0 8.0 10.0 0.1 0.3 0.5 0.6 0.4 0.2 0.7 0.8 2.0 · · · · 3.0 5.0 7.0 1.0 9.0 · · · 0.9 绘制图象 归纳结论    当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。 计算电压与电流的比值,并比较其结果可以发现 : 电压与电流的比值基本相等   如何改变电阻?怎么操作?   测通过电阻的电流,选择什么器材?   实验过程中的不变量是什么,如何控制其不变?   滑动变阻器在实验中起到什么作用? 实验探究2:当导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体电阻的关系 设计实验 控制电阻两端的电压不变 控制变量: 保持电压不变; 改变电阻,研究电流和电阻的关系 1.更换定值电阻 R,调节滑动变阻器R,使R两端的电压始终保持不变,可读出并记录每次的电阻值与电流值。 2.测量电压为3伏时不同电阻的电流值,并记录在下表中。 实验次数 电阻R(欧) 电流 I(安) 电流×电阻 1 5.0 2 10.0 3 15.0 4 20.0 绘制图象 3.计算电流与电阻的乘积,并比较其结果可以发现: 电流与电阻的乘积基本相同。 4.以电阻为横坐标,电流为纵坐标,作出上述实验 数值的曲线 电阻R(欧) 5.0 10.0 15.0 20.0 电流I(安) 0.6 0.3 0.1 0.2 0.4 0.5 归纳结论    当导体两端的电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比。 二、欧姆定律 1、德国物理学家欧姆研究了电流与电压、电阻 的关系,在 1827年得出了如下结论 : 导体中的电流, 跟这段导体两端的电压成正比, 跟这段导体的电阻成反比。 2、公式: I R U = R(Ω) 单位: I(A) U(V) I U I —表示通过这段导体的电流 U—表示这段导体两端的电压 R—表示这段导体的电阻 注意: 1、物理量的对应性 公式中I、U、R针对的是同一导体的电流、电压、电阻,它们要对应 2、物理量的同时性 I、U、R是同一时刻、同一情况下、同一导体所对应的数值 3、单位的统一性 I、U、R为安培、伏特、欧姆 3、公式变形: U R = I U = I R 有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似,把电阻R

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