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2017年第二学期小学音体美教研组工作总结与2017年第二学期年级组总结合集.docVIP

2017年第二学期小学音体美教研组工作总结与2017年第二学期年级组总结合集.doc

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2017年第二学期小学音体美教研组工作总结与2017年第二学期年级组总结合集

2017年第二学期小学音体美教研组工作总结与2017年第二学期年级组总结合集 2017年第二学期小学音体美教研组工作总结 20**年第二学期小学音体美教研组工作总结 根据上级精神和具体部署,结合我校办学特色,本学期我校扎扎实实地开展了体艺的各项工作,并取得了一定的成绩,为了更好开展,安排体育艺术老师对学生进行有针对性的兴趣小组训练活动。我校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的,为此开设了足球组、篮球组、柔力球组、绳毽组、书法、绘画、葫芦丝、舞蹈等兴趣班,鼓励学生积极参与。对上课教师也提出严格要求,必须做到有计划、有目的。专职教师指导,经过长年的坚持,我校学生的各类综合素质有很大的提高。现将20**学年第二学期学校体艺工作总结如下: 一、 体育方面: 1、加强体育教学的常规管理。体育教师能按规范做好“教学六认真”工作,规范体育课堂常规,进一步提高体育堂课教学质量。抓好两操。能严格按照《国家学生体质健康标准》考核学生成绩,并认真做好网上上传和上报区教育局体艺工作。 2、认真组织开展好课外体育活动,开展好体育锻炼和“阳光体育”长跑活动,认真组织好校春季运动会,保证学生每天锻炼一小时。 3、在组织课间操中,我校认真负责,严格要求学生。特别是对学生的队列队型,我们制定了新的标准,并在课后对学生进行了队列训练。本学期我校还组织参加了校体育节、区冬季运动会、绳毽比赛、足球比赛等系列的体育活动,体育教师积极配合领导的工作,在当中制定了比赛规则,评奖办法并组织学生有序的进行比赛。学生们以班为单位,赛出了风格赛出了水平。着力抓好校田径队、球类等运动队的训练,做到时间落实,人员落实,质量落实,并认真做好记录。抓好少儿运动员的选材工作,体育教师精心选苗,认真备战区春季三项运动会成果:20**年4月4参加区春季三项运动会获小学丙组四等奖。 总之,体育组取得的成绩是我校领导和广大教师共同支持的结果,是全体组员用辛勤的汗水换来的,在今后的工作中,我们将不断反思,争取更大成就。 二、艺术方面 本着以人为本的思想,以艺术教育为抓手,加强校园文化建设,努力提高校园文化品位,让师生在艺术的氛围中潜移默化地接受艺术的熏陶。 1、抓好艺术师资队伍建设,明确要求,落实责任,确保艺术教育各项工作的正常开展,规范做好“教学六认真”工作。 2、深化艺术教育改革,并抓好艺术兴趣小组活动。学期末,学校展出了学生优秀的绘画作品和手工制作作品,取得了圆满的效果。 3、加强学校葫芦丝队的训练。参加区葫芦丝比赛成绩优秀办好学校文化走廊、宣传橱窗,提升校园文化品味,丰富师生文娱活动。 5、我校参加区校园艺术节美术上多名学生获绘画、软书、硬书、电脑绘画二等奖、现场手工制作二等奖,教师获软书二等奖,绘画二等奖。一生获晋中市绘画一等奖。音乐上区校园艺术节三独比赛一生获独舞一等奖,乐器二等奖,区校园艺术节。集体获优秀组织奖。 三、考核方面:学校根据学生的体艺状况,有针对性地加强了体育、音乐、美术课程的教学管理,对体艺课实行教学质量监测制度。还非常重视每学期的体艺课程的教学管理与评价,每门学科都要求写出具体评价方案,制定详细的评价标准,采用进行基础知识检测、技能测试、小组合作评价等多形式、多角度、多层次的体艺课程考核办法。教师的考核也渗透了关于体艺教学、管理等具体内容的考核。有效地增强了学校体育、艺术工作的针对性和实效性,促进全体师生健康、全面、和谐发展。在检点成绩的同时,我们清醒地知道,工作中尚存在许多不足:各学科的课题研究还需持续的深入,有许多实践的经验没有上升至理论。所有这些,都将激励我们要更新观念、开拓创新,要继续深化体艺教育教学改革,在工作中齐心协力、才能实现“争一流,创特色”的宏伟目标。 2017年第二学期年级组总结 20**年第二学期年级组总结 本学期的工作重点 1、重点抓好“行为养成教育”。 继续组织学生学习行为规范的要求,抓好行为规范的训练。加强思想教育,尊师重教、勤奋学习、文明有礼,使孩子们从小养良好的学习、生活习惯,爱学校、爱学习、爱学校生活。逐步养成良好的行为习惯。 结合清明节、六一儿童节、世界地球日等节日,对学生进行爱国主义教育,加强环保教育,爱护学校的花草树木,抓好校园环境教育。 2.提高教学质量 开展教研活动,认真学习新课标,新理念,新方法,改变教学方式,探索新的学习方法,提高学习质量。发扬团队精神,团结协助,做好年级的教学工作,争创先进级组。 完成的情况及取得的成绩 学生的学习习惯不断加强。重视在课堂内训练学生正确读书和写字的姿势,每天读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。做作

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