家庭教育中父母言行影响特点的研究开题报告.doc

《家庭教育中父母言行影响的特点研究1．选题的价值和意义。2．本课题研究的主要内容、基本观点、研究思路、研究方法、创新之处。研究的主要内容研究思路研究方法创新之处 第二阶段：全面实施阶段（2014、12—2016、3） 1、进一步论证、修改、完善研究方案。（2014、12-2015、3） 2、对我校学生进行有关父母言行影响特点与农村学校家庭教育现状及存在问题的问卷调查，找出问题和原因，建立学生跟踪档案，为课题研究找到方向。（2015、4-----2016、3） 3、每两个月进行一次阶段评价和总结，收集资料和每一阶段的问卷调查表。 4、每月组织课题组成员进行一次培训、学习，提高科研能力，提升研究品味。 5、聘请关工委专家、家庭教育专家定期指导工作。 第三阶段：总结、结题阶段（２０16、 4—2016、6） 1、整理资料，分析研究，全面总结。 2、撰写研究报告，准备结题。