人教物理-八年级上-人教版《熔化和凝固》2ppt课件 (一)解析.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.26千字
  • 约 21页
  • 2018-05-24 发布于河北
  • 举报

人教物理-八年级上-人教版《熔化和凝固》2ppt课件 (一)解析.ppt

人教物理-八年级上-人教版《熔化和凝固》2ppt课件 (一)解析

* · 复习 新课 练习 1、自然界中常见的物质有哪几种状态? 2、什么是物态变化? 举两个物态变化的例子。 固态,液态,气态 物质各种状态间的变化叫做物态变化。 例如:冰化水 水结冰 1、下图中温度计,回答问题。 °C 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30 甲 乙 甲:分度值( ),量程是( ),示数是 ( )。 乙:分度值( ),量程是( ),示数是( )。 1℃ -25℃—50℃ 7℃ 2℃ -30℃—120℃ 30℃ 蜡 由 固 态 变 为 液 态 铁、钢由固态变为液态 :物质由固态变为液态的过程。 熔化 例如: 水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。 凝固 :物质由液态变为固态的过程。 例如:蜡烛熔化为烛滴、钢铁熔化、冰熔化为水等。 例子:说出下列物态变化名称 1、冰棒化成水 熔化 2、钢水浇铸成火车轮: 凝固 3、把废塑料回收再制成塑料产品: 先熔化再凝固 熔化和凝固是在什么条件下发生的?熔化和凝固的过程有什么特点?不同物质的熔化和凝固过程是否相同呢? 物质熔化时需要什么条件呢? 提出问题: 猜想假设: 可能需要一定的温度;需要加热。 制定计划: 实验目的:探究熔化过程需要的条件。 实验器材:幻灯片 10 实验步骤: ①组装实验装置。 ②点燃酒精灯加热,观察 的变化情况,并仔细观察温度计示数变化。幻灯片 11 ③待被测物体的温度升至40℃时,每隔1min记录温度于表格中。 ④根据 和 的熔化实验数据,在教材的表格中绘出它们熔化的图像。幻灯片 12 石蜡 萘和石蜡 海波 ⑤分析作出的图象,得出结论。萘的熔化图象 铁架台 酒精灯 石棉网 烧杯 温度计 试管 加热的固体有:萘或蜡 萘的熔化图像 从实验现象及描绘出的图像容易看出,萘经过缓慢加热,温度逐渐( ),当温度达到( ),萘开始熔化。在熔化过程中,虽然继续加热,但萘的温度( ),直到( )后,温度才继续上升。 上升 80℃ 不变 完全熔化 t/min t/℃ 0 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 1 53 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 . . . . . . . . . 石蜡的熔化图像 随着不断加热,石蜡的温度( ),在此过程中,石蜡( ),最后熔化为液体。 升高 变软、变稀 萘的熔化图象 t/℃ t/min 0 80 A B C D 固态 固液共存 液态 萘的熔化条件:达到熔点,继续吸热 0 t/℃ t/min 蜡熔化的条件:继续吸热 蜡的熔化图象 熔点:固体在熔化过程中,保持不变的温度 晶 体 固 体的分类 非晶体 晶体熔化的条件:达到熔点,继续吸热 常见的晶体:海波、冰、食盐、奈、石英、各种 金属等 非晶体熔化的条件:继续吸热 常见的非晶体:石蜡、松香、沥青、玻璃等 有固定熔点的固体。 没有固定熔点的固体。 1、某同学用一种物质做熔化实验,当物质的温度达到75 时,每隔1min纪录一次温度,得到下列数据75℃、77℃、79℃、80.5℃、80.5 ℃、80.5℃ 、80.5 ℃、 82℃、84℃ ,据此可知该物质是( )。(填“晶体”或“非晶体”) 4、如图所示是海波的( )图象,AB段表示海波是( )态,处于( )过程中。BC段处于( )过程中在这个过程中海波( )热量,温度( ),CD段海波处于( )态。在48℃时海波的状态是 t/℃ t/min 0 A 4 9 B C D 48 2、下列自然现象中,通过熔化形成的是(  ) A.春天河里的冰雪化成了水  B.夏天清晨,花叶上的露水 C.秋天,笼罩大地的雾    D.冬天空中纷飞的雪花 3、给冰水混合物缓慢加热,当冰未熔化之前,水的温度( )0℃ (填“大于”、“小于”或“等于”) 晶体 A 等于 熔化 固 吸热 固液共存 吸收 不变 液 (可能是固态、固液并存、液态)。 晶体(海波)的( )图像 t/min t/℃ t/min t/℃ 0 0 E F G H 48 固液共存 液态 固态 凝固点:固体在凝固过程中保持不变的温度 海波的凝固条件:继续放热,达到凝固点 蜡凝固的条件:继续放热 非晶体(蜡)的( )图象 对于同一种晶体,熔点和凝固点相同。 凝固 凝固 1、

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档