《4积的变化规律课件》小学数学苏教2011课标版四年级下册课件.ppt

苏教版四年级数学下册 浦北县福旺镇镇脚小学 主讲教师： 陈莲 学习目标 1. 探索并掌握 “一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积就等于原来的积乘几”的变化规律。 2.能运用积的变化规律灵活地进行计算。  学习重、难点 掌握一个乘数不变，另一个乘数乘几，积也乘几的变化规律。 一、口算 60 300 600 12000 6000 600 12000 6000 20 x 3 = 60 乘数 乘数 积 20x3=60 乘数 乘数 积 积的变化 20 3 60 20 3x2 60x（ ） 20 3x10 20x4 3 20x5 3 120 2 600 60x10 240 60x4 300 60x5 算 一算，你发现了什么 20×3 ＝ 20×6 ＝ 20×30 ＝ 60 120 600 ①第一个乘数不变，第二个乘数乘2，得到的积等于原来的积乘2。 ②第一个乘数不变，第二个乘数乘10， 得到的积等于原来的积乘10。 把你的发现与你小组的同学交流交流 ×2 ×2 ×10 ×10 算 一算，你发现了什么 20×3＝ 80×3＝ 100×3＝ 60 240 300 ③第二个乘数不变，第一个乘数乘4， 得到的积等于原来的积乘4。④第二个乘数不变，第一个乘数乘5， 得到的积等于原来的积乘5。 你又发现了什么？ X4 X4 X5 X5 一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积就等于原来的积乘几。 一、口算 60 300 600 12000 6000 600 12000 6000 60 200 100 400 根据每组第1题的积，直接写出 后两题的积。 24x3=72 24x30= 24x300= 7x15=105 7x150= 7x1500= 720 7200 1050 10500 16x5=80 16x20= 16x35= 320 560 2400 1200 1800 210 1000 3200 300 4200 3500 120 600 6000 12000 24000 甲数×乙数=800，如果甲数乘2，乙数不变，那么积是（ ）。 1600 一、快乐起飞。 根据23×41=943，直接写出下面各题的得数， 你会比计算器更快。 　23×410= 　　 2300×41= ? 230×410= 230×41= 2. 快速接力赛。 　25×4=100　 27×34=918 　 25×2= 　　 27×（ ）=9180 25×8= 　　 ( )×3400=91800 25×12= 　　 25×16= 　 9430 94300 9430 50 200 300 400 27 340 94300 二、智力冲浪： 算一算、想一想，你能发现什么规律？ 22×9= 50×90= 11×18=198 5×900=4500 4500 198 一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积就等于原来的积乘几。