外研版五年级下册module1unit1we_lived_in_a_small_house..pptVIP

自学内容（9分钟）（学习要高效，自主学习很重要） 请同学们认真阅读教材第2页Look,listen and learn第2部分，并探究以下问题: a.自主学习课文（试读、试翻译，不会的注意做标记） b.听录音，特别注意自己不会读的单词 c.翻译下列短语。 1.in China( ) 2.live in a small house ( ) 3.enough food ( ) 4. there be...( ) 5.there be + not...（　 　　） 合作探究（集体展示）、（三个臭皮匠，顶个诸葛亮） 本节需要探究问题， a.小组合作，组长带领解决自学内容中的问题。 b.组长领读对话。 c组长分工，组内分角色朗读课文. d.组员分工，边读边译对话。 展示： 1、我们组愿意回答自主学习中的问题 2、我们组展示齐读（领读）对话。 3、我们组展示分角色读对话。 4、我们组展示边读边译对话。 教师点拨（难点剖析）（5分钟） (1)观察下列句子： There is a book on the desk.(变为否定句) -----There is not a book on the desk. There are some pens in the box. (变为否定句) ----- There are not any pens in the box. 通过观察我们了解到There be句型变否定句时句子结构为： There+ be ( is / are) + _______ +其他. (如果有some，要把some变为_________) 练一练： There is a girl in the park.(变为否定句) ____________________________ There are some apples on the tree.(变为否定句) __________________________ (2)观察下列句子： There was a book on the desk.(变为否定句) -----There was not a book on the desk. There were some pens in the box. (变为否定句) ----- There were not any pens in the box. [其中was是______的过去式，were是_______的过去式] 通过观察我们了解到There be句型变否定句时句子结构为: There+ be(was/were) + _______ +其他. (如果有some，要把some变为_________) 练一练： There was a bag on the desk.(变为否定句) ____________________________ There were some children in the classroom.(变为否定句) ______________________________________ 当堂检测（成绩要想好，练笔不可少）（8分钟） 按要求做题。 1.There were some trees near my house.（变为否定句） _____________________________________________ 2.There was a dog in my room. （变为否定句） _____________________________________________ 自主反思（是否学会了，反思很重要）（5分钟） 1.我学会的单词或短语: ________________________________ 2.我掌握的句子： ____________________________________ * 概念 结构 用法 There be 句型表示 “存在…”“有”，其中be动词有时态和单复数变化。 There be+主语（人或物名词）+地点 看名词 单数is 复数are 不可数的用is 看名词 There _____ a doll in the toy box. A. is B. are T