《六学生实验探究摩擦力的大小与什么有关课件》初中物理北师大2011课标版八年级下册课件_3.pptVIP

* * 北师大版 辽阳市第九中学 刘红艳 学生实验 探究——摩擦力的大小与什么有关 一个物体在另一个物体表面上发 生相对滑动时，产生阻碍相对滑 动的现象，叫做滑动摩擦。 在滑动摩擦过程中产生的力，叫 做滑动摩擦力。 2、作用点在接触面上 1、方向与相对运动的方向相反 学生实验 探究-摩擦力的大 小与什么有关 摩擦种类 增大/减小 摩擦的方法 摩擦现象 及定义 探究实验 1.提出问题：摩擦力的大小与什么有关？ 2.猜想假设： 3.设计实验：实验中要注意什么？ 4.进行实验： 5.收集数据： 6.归纳总结： 7.交流讨论： 滑动摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关； 当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； 当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦 力越大。 实验中有无需要进一步完善的地方？ 学生实验 探究-摩擦力的大 小与什么有关 摩擦种类 增大/减小 摩擦的方法 摩擦现象 及定义 探究实验 实验中要注意匀速拉动弹簧测力计！ 学生实验 探究-摩擦力的大 小与什么有关 摩擦种类 增大/减小 摩擦的方法 摩擦现象 及定义 探究实验 F拉 f 对实验中存在的问题进行改进！ 学生实验 探究-摩擦力的大 小与什么有关 摩擦种类 增大/减小 摩擦的方法 摩擦现象 及定义 探究实验 因为物体A相对于桌面静止，所以受到弹簧测力计的 拉力和摩擦力是一对平衡力，所以弹簧测力计示数大 小就是摩擦力的大小 学生实验 探究-摩擦力的大 小与什么有关 摩擦种类 增大/减小 摩擦的方法 摩擦现象 及定义 探究实验 摩擦 滑动摩擦 滚动摩擦 静摩擦 学生实验 探究-摩擦力的大 小与什么有关 摩擦种类 增大/减小 摩擦的方法 摩擦现象 及定义 探究实验 辩论赛 生活中的摩擦是有益的 还是有害的？ 增大有益摩擦的方法： 学生实验 探究-摩擦力的大 小与什么有关 摩擦种类 增大/减小 摩擦的方法 摩擦现象 及定义 探究实验 减小有害摩擦的方法： 学生实验 探究-摩擦力的大 小与什么有关 摩擦种类 增大/减小 摩擦的方法 摩擦现象 及定义 探究实验 学生实验 探究-摩擦力的大 小与什么有关 摩擦种类 增大/减小 摩擦的方法 摩擦现象 及定义 探究实验 减小有害摩擦的方法： 知识竞赛 1.一物体沿另一物体表面滑动时， 物体间摩擦力的大小（　　） A．与压力和接触面积的大小有关 B．与压力和接触面的粗糙程度有关 C．与物体受到的拉力有关 D．以上说法都不对 B 必答题： 2.停放在水平地面上的汽车，某同学用水平 方向的力推它但未推动，这时该同学对汽 车的推力（　　） A．小于地面对汽车的摩擦力 B．等于地面对汽车的摩擦力 C．小于汽车受到的重力 D．等于汽车受到的重力 B 必答题： 知识竞赛 3.以下几种关于摩擦利弊的说法中，正确的是 （　　） A．火车起动时车轮与钢轨间的摩擦是有益的 B．人走路时，脚与地面间的摩擦是有害的 C．系鞋带，鞋带间的摩擦是有害的 D．机器运转时，各部件之间的摩擦是有益的 A 必答题： 知识竞赛 4.研究滑动摩擦的实验中，要用弹簧测力计 拉着木块在水平木板上做_____运动，若 木块和上面砝码总重是3 N；弹簧测力计的 示数是1.2 N，根据_____的知识，可知木 块受到的摩擦力为_____ N．若去掉木块上 的砝码，继续拉木块匀速前进，木块受到 的摩擦力将_____． 减小 匀速直线 二力平衡 1.2 必答题： 知识竞赛 5.某同学用手把5N重的木块压在竖直墙壁 上,要使木块不下落,木块受到的摩擦力大小 应是____N,方向___________.当人手 对木块压力增大时,木块受到的摩擦力将 _______.(选填“变大”、“不变”或“变小”) 必答题： 5 竖直向上 不变 知识竞赛 6.缝纫机脚踏旁的大轮是通过皮带与轮子 的__________来带动机头上的小轮转动, 当皮带与轮子之间打滑时,可以用拉紧皮带 的办法来克服.这是利用_______的方法来 增大_____. 必答题： 滚动摩擦 增大压力 摩擦 知识竞赛 1.如图所示，用水平力F把重为G的木块压 紧在竖直墙上静止不动，不计手指与木块 间的摩擦力，当把水平力增加到2F时， 木块所受的摩擦力　（ ） A．是原来的2倍． B．是原来的4倍． C．和原来的相等． D. 是原来的一半 抢答题： C 知识竞赛 *