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《主题4家庭节约用水课件》小学综合实践粤科课标版四年级下册课件
水污染 水节约 健康喝水 * 水与健康 采访方法指导课 执教:石岗小学 王淑贤 我们的团队 喝水健康组 水污染组 水节约组 水资源组 中国的水资源 健康喝水 最佳小记者 设计采访问题 终 极 考 验 模拟采访 准 备 工 作 设计采访问题 学生问题卡 访问提纲及记录: 地点: 被访问人: 时间: 访问人: 课题:《水与健康》之( ) 采 访 卡 设计问题的 技巧 问题宜小 简单明了 由浅入深 有条不紊 围绕中心 紧扣目标 最佳小记者 设计采访问题 终 极 考 验 模拟采访 准 备 工 作 模拟采访 采访五大技巧: 礼貌用语 举止大方 尊重他人 善于倾听 记录原话 您好,您家有节约 用水的习惯吗?你能告 诉我您家节约用水的妙 招吗?好,我知道。 谢谢! 您好,感谢您在百忙中抽空接受 我的采访,我是石岗小学四年级(4) 班的杨同学,请问您能为我介绍一下 有关于您家庭节约用水的情况吗?非常 感谢您,有了您的介绍,让我对节约用水 有了更多的了解,谢谢! 我也来说一说: 方案一 方案二 自我介绍;提出问题; 记录要点;话别感谢。 现场采访注意事项: 最佳小记者 设计采访问题 终 极 考 验 模拟采访 准 备 工 作 访前准备工作 板书 时间 采访对象 地点 编写采访提纲 最佳小记者 设计采访问题 终 极 考 验 模拟采访 准 备 工 作 *
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