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《分数的基本性质课件》小学数学冀教版四年级下册_4
这节课我们学习了什么内容? 什么是分数的基本性质? * 快乐学习 学习快乐 固献学区白果树中心小学 张兰双 分数的基本性质 分数的基本性质 本节课我们主要来学习分数的基本性质,同学们要结合趣味故事的实际例子理解并掌握分数的基本性质,能够应用分数的基本性质解决相关的实际问题。 本节课我们主要来学习分数的基本性质,同学们要结合趣味故事和填数活动理解并掌握分数的基本性质,能够应用分数的基本性质解决相关的实际问题。 教学目标 话说唐僧师徒去西天取经,一路西行,沿途比较劳累,这天总算走进了数学王国,师徒4人却只有一张油饼,师傅无奈的说道:“徒儿们一路辛苦了,咱们把饼平均分成4块,每人一块吧!” 可是饥饿难耐的猪八戒,一边流着口水一边说:“师傅,俺老猪吃得多,你就多给俺一块吧!” 这个时候聪明的猴哥凑到师傅跟前说:“那就把饼分成8块,给他2块吧!”师傅听后,“你这猴头儿又在作弄八戒! 同学们,唐僧为什么说悟空在作弄八戒呢?那么,猪八戒到底有没有多吃到饼呢? 上面的第一次把饼分成了4块,第二次是分成了8块,从图里我 们能看到,如果给八戒第一种分法里的1 块,占整个饼的 , 如果给第二种分法里的2块,占整个饼的 ,它们是一样大的, 由此我们可以得到这个等式: = ,所以我们说八戒得到的 饼是一般大的。你能用其他的方法说明八戒没有多得到饼吗? 接下来我们看下面四个相同的长方形,它们分别采用了不同的分法,第一种分成了2份,第二种分成了4份,第三种分成了8份,最后一种分成了16份,如下图,填下面的空: = = = 2 8 8 同学们真棒!由我们得到的算式: = = = 可以填写出下面的算式吗? 4 4 8 8 4 4 8 8 = = … = = = = … 下面这样列式可以吗?为什么? 原来如此呀!分数有一个这样的性质:分数的分子和分母都乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变 这个就叫做分数的基本性质! 下面的式子对吗?说说为什么。 ( × ) ( × ) ( × ) 1. 练习 3 3 15 42 4 18 5 9 3. *
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