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师范类音乐视唱练耳教学大纲
视唱练耳(1)
课程简介
一、课程简介
(一)课程讲授的主要内容
《视唱练耳》是普通高等学校音乐表演专业的一门必修课程,具有理论和基本技能相结合的学科特点。该课程传授有关识谱、听音的基础知识,发展音乐认知、音乐表现和音乐审美能力,对全面提高学生的音乐素养具有重要作用。
在视唱部分通过单声部、二声部以及民族调式和西洋大小调作品的学习,积累音乐语言,在训练过程中培养学生倾听自己声音,运用内心听觉不断检查和调整自己的音准与节奏,为今后从事演唱、演奏打下坚实的基础。
(二)课程的作用
1.能熟练地识读五线谱及简谱。
2.通过听觉训练,获得运用听觉判断、记忆、分析、听写歌曲及器乐片段中基本音乐要素(如音值、音强、音高、音色、调式、调性和声织体等)的能力。
3.通过视唱,准确理解和表达各类音乐术语、表情记号、乐句、分句等。
4.具有运用首调唱名法或固定唱名法进行单声部音乐作品的视谱即唱能力,并从理论上认识、理解首调唱名法与固定唱名法的内在联系。
5.了解多声部音乐相关知识,培养多声音乐的感知力。
6.理解音乐风格形成的因素,培养多元音乐文化认同感。
7.了解与课程教学内容相关的音乐历史与文化知识。
二、教材及主要参考书
(一)教材
1.赵易山.视唱练耳高考辅导教材.北京:中央音乐学院出版社,2003年
2.孙晓洁.视唱练耳应用教程.北京:中国广播电视出版社,2003年
3.亨利·雷蒙恩。 视唱教程。北京:人民音乐出版社,2006年
(二)主要参考书
1.中国音乐学院作曲系视唱练耳研究室.视唱练耳分级教程北京:高等教育出版社,2007年
2.上海音乐学院附中视唱练耳教研组.旋律听写教材.上海:上海音乐出版社,2000年
3.尹正文,戴竹音,刘绵绵.视唱教程.吉林:吉林音像出版社,2003年
4.张重辉,高诚明。视唱练耳通用教程。杭州:浙江大学出版社,2004年
师范大学本科课程教学大纲
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