选一：2-3富国强兵的秦国.pptVIP

* 课标：探讨商鞅变法的历史作用。 商鞅赋 渭水一湾，锦绣两岸 壮志商鞅宏图展 茫茫尘烟，烽火连连 富国强兵越千年 恰似流星匆匆过 是非留人间 前朝今世说商鞅 舍了身躯，美了江山 ★ 商鞅之殇（牺牲的人） ——变法者的悲剧 1、为什么商鞅之法不可不行？ 2、为什么商鞅之人不可不除？ 商鞅之法顺应时代潮流，使秦国富强 1）根本原因——利益，变法触犯了旧贵族利益 2）直接原因——失势，秦孝公去世，失去支持 二 变法之得 ——商鞅变法的作用 材料一 令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚……宗室非有军功论，不得为属籍……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。 材料一主要作了哪些规定？这些规定有什么作用？ 政治上 3）推行县制 1）建立严密的户籍 实行什伍连坐制 2) 废除世卿世禄制 打击了血缘宗法制 加强了管理 加强了中央集权 集 权 材料二 “夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立威诸侯。” ——《史记》 结合所学知识概括材料二中变法的内容，并说明它们分别有什么作用。 二 变法之得 ——商鞅变法的作用 经济上 2）废井田 开阡陌 3）重农抑商 奖励耕织 1）统一度量衡 确立了土地私有制 促进封建经济发展 便利了经济往来 富国 材料三 “山东之士被甲胄以会战，秦人捐甲徒裼以趋敌，左契人头，右挟生虏。夫秦卒与山东之卒，犹孟贲之与怯夫；以重力相压，犹乌获之与婴儿。” 材料三反映了秦人的什么状况？它的出现与哪项变法措施有关？ 二 变法之得 ——商鞅变法的作用 军事上 奖励军功，按军功受爵 提高军队战斗力 强 兵 深远影响 三 变法之失 ——商鞅变法的局限 变法内容 局限性 刑罚严苛 征收户赋、征派劳役 推行连坐法 公开承认占有奴隶的合法性 燔诗书而明法令 轻教化，重刑罚 剥削重，压迫深 存奴隶，留残余 烧诗书，锢思想 各抒己见 秦国的强大依靠的是严刑峻法，商鞅的变法巩固的是一个家国，残害的是一个民族。这样的强大必会付出无法言喻的代价，也绝不会长久。秦二世而亡的种子或许在商鞅时已经种下。所以商鞅的变法是祸国之道。 你同意这种说法吗？为什么？ 出现分歧的原因是看问题的角度不同。 说商鞅变法是强国之道，是从生产力史观角度看待的，评判标准是是否推动了生产力发展。 说商鞅变法是祸国之道，是从道德史观角度看待的，评判标准是是否符合民众感受。 材料一：治世不一道，便国不法古。 ——商鞅 材料二：穷则变，变则通，通则久。 ——《周易》 材料三：2013年3月5日中央工作会议小组讨论时，中央政治局委员汪洋说：“改革就是拿刀割自己身上的肉”。 改革要敢闯难关，涉险滩。 ——习近平 四 变法之启 ——商鞅变法的启示 必然性 多样性 艰巨性 1.多样性 立足国情 方法适宜 2.必然性 与时俱进 顺应潮流 3.艰巨性 不畏艰难 勇于探索 变法之启 *