《用字母表示数课件》小学数学苏教版四年级下册_13.pptVIP

如果a+5＝16，a是多少？该怎样计算呢？ 我叫Zhāng yàn,身高160厘米，由于有点胖，所以体重（保密）a千克;平时喜欢做数学游戏如：利用A、2、3、5等四张扑克牌算“24”点游戏; 喜欢看CCTV—少儿节目。 认识老师： 苏教版四年级数学下册 淮安市人民小学 张燕 摆1个三角形用3根小棒： 1×3； 摆2个三角形用小棒的根数是： 2×3； 摆3个三角形用小棒的根数是： 3×3； 摆4个三角形用小棒的根数是： 4×3； …… 摆n个三角形用小棒的根数是 …… 摆n个三角形用小棒的根数是 （ n）×（ 3 ） 学校美术组有24人。 1.书法组比美术组多6人，书法组有（24+6）人； 2.舞蹈组比美术组多９人，舞蹈组有（24+ ）人； ３.合唱组比美术组多　 人，合唱组有（24+ ）人； χ 9 χ 学校美术组有24人。 1.书法组比美术组多6人，书法组有（24+6）人； 2.舞蹈组比美术组多９人，舞蹈组有（24+ ）人； ３.合唱组比美术组多　 人，合唱组有（24+ ）人； χ 9 χ 如果x=10,合唱组有多少人? 24+χ =24+10 =34 答:合唱组有34人。 学校美术组有24人。 1.书法组比美术组多6人，书法组有（24+6）人； 2.舞蹈组比美术组多９人，舞蹈组有（24+ ）人； ３.合唱组比美术组多　 人，合唱组有（24+ ）人； χ 9 χ 如果x=14，合唱组有多少人? 24+χ =24+14 =38 答:合唱组有38人。 C = a×4 a a 如果正方形的边长用a表示，周长用C表示，面积用S表示。你能用字母表示正方形的周长和面积公式吗？ S = a × a （1）数和字母相乘,数和字母中间的乘号可以记作小圆点,或省略不写。如：a×2或2×a可以记作2·a或2a。 注意,在省略乘号的时候,要把数写在字母前面。 （2）字母与1相乘, 1都可以省略不写,如：1×a或a×1都记作a。 （3）字母和字母相乘,中间的乘号也可以省略不写或记作小圆点,如a×b记作a·b或ab。 在含有字母的乘法式子的简便写法： 2 （4）相同字母相乘,如a×a可记作a·a或a ,读作a的平方。 a a C = 4a S = a2 读作：a的平方， 表示2个a相乘。 省略乘号，写出下面各式。 4×b a×c 1× y χ χ × ×2 χ n×6 =4b =2 χ = y χ = ２ = ac = 6n 一张门票的单价是a元。你会填写下表吗？ 4a 总价（元） 25 18 10 7 4 数量（张） 一张门票的单价是a元。你会填写下表吗？ 25a 18a 10a 7a 4a 总价（元） 25 18 10 7 4 数量（张） 你知道最早有意识地使用字母来表示数的人是谁吗？他就是法国数学家韦达。韦达一生都致力于数学的研究，做出了很多重要贡献，成为那个时代最伟大的数学家，自从韦达系统使用字母表示数后，引出了大量数学发现，解决了古代的许多复杂问题。 韦 达 在括中里填写含有字母的式子。 1.一件上衣a元，一条裤子比上衣便宜12元。一条裤子（ ）元。 2.小刚每天看课外书15页，a天共看了（ ）页。 3.一辆公共汽车上原来有35人，到新街车站下去χ人，又上来y人。现在车上有（ ）人。 a-12 15a 35-χ+y 700 320 400t vt 你能提出哪些数学问题？ 课后拓展： * *