《综合训练六课件》小学语文冀教版三年级上册.pptVIP

看到这个圆圈你能想到什么呢？ 第一关： 观察吹泡泡 把吹泡泡的过程如何写具体？ 动作分解法即把描述某人做某件事情时连续的几个动作一一分解开，把动作写具体。 能使句子生动些吗？ 慢慢地 轻轻地 小心翼翼 小心谨慎 使劲地 鼓起腮帮子 用上表示先后顺序的连词 先… …再… …然后… …接着… …最后… … 老师先慢慢地拿起瓶子，再用力地拧开瓶盖，然后小心翼翼地抽出泡泡管，接着慢慢地把泡泡管移到嘴边，最后鼓起腮帮子用力一吹，一连串的泡泡就争先恐后地跑出来了。 第二关： 观察泡泡的外形 先概括再具体的描写方法——先用一两句话概括出要写的内容，再围绕这个内容进行具体形象的描写。 泡泡的颜色真是——， 有… …有… …有… … 这些泡泡都是什么样子的，像什么呢？ 泡泡的形状是——，有的…像… … 有的…像… …还有的…像 … … 第三关： 展开想象，体验乐趣 第四关： 写作关 快来写一写吧： 五颜六色的泡泡非常的漂亮，就像一个个可爱的小精灵一样，我们也在泡泡世界中体验到了无穷的乐趣，你们想不想把吹泡泡的过程变成生动的文章告诉大家呢？那就让我们拿起手中的笔，赶快写一写吧！比一比，谁的作文更加生动、有序！ 文章的题目： 《漂亮的泡泡》 《泡泡梦想》 《神奇的泡泡》…… * * *