三位数乘两位数的笔算ppt课件人教版四年级数学.pptVIP

第三单元 三位数乘两位数 3.2 三位数乘两位数的笔算 学习目标 1.使学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法。 2.使学生获得运用已有知识解决新的计算问题的体验，感受数学知识和方法的内在联系。 3.学生在自主探索，合作交流中体验成功的愉悦，进一步树立学习数学的自信心。 复习导入 2 8 3 × 2 1 1 6 × 3 6 6 5 3 4 8 1 1 计算。 情景导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 　谷子 每袋23元 　大米 每袋29元 玉米 每袋21元 为了帮助大天鹅过冬， 我们要买114袋谷子和 340袋玉米。 探索新知 谷子每袋23元, 要买114袋谷子。 买340袋玉米要花多少钱？ 玉米每袋21元, 买340袋玉米。 买114袋谷子要花多少钱？ 探索新知 114 ×23 = 买114袋谷子要花多少钱？ 2622（元） 1 1 4 × 3 ……114×3的积 ……114×20的积 2 1 4 8 2 2 2 2 1 6 2 ……114×23的积 2 3 谷子每袋23元， 要买114袋谷子。 探索新知 340×21 = 7140（元） 想一想：哪一种方法更简便，为什么？ 买340袋玉米要花多少钱？ 3 4 0 × 3 0 4 0 8 6 0 4 7 2 1 1 1 3 4 0 × 3 4 8 6 4 7 2 1 1 1 0 玉米每袋21元， 买340袋玉米。 探索新知 861 1722 18081 287 63 × 72 108 1152 360 32 × 0 试一试 想一想，怎样笔算三位数乘两位数？ 典题精讲 312 12 × 624 312 3744 1672 209 3762 计算。 312×12= 209×18= 209 18 × 3744 3762 典题精讲 240 23 × 48 552 0 72 240×23= 5520 81 108 1161 270 43 × 0 270×43= 11610 易错提醒 错误解答 计算。 345 13 × 925 345 4375 易错提醒 错误分析： 没有正确掌握三位数乘两位数的笔算方法。先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐。再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐。然后把两次乘得的数加起来，注意满十进一。 正确解答 3 4 5 × 1 0 5 3 5 4 3 4 5 4 1 3 8 学以致用 1. 1、计算。 580 580 6380 145 44 × 1477 211 3587 211 17 × 学以致用 × √ 2.火眼金睛辨对错。 × 1112 139 1251 207 14 × 828 207 2898 139 18 2502 139 学以致用 3.填一填。 因数 40 13 140 240 因数 126 320 21 32 积 5040 4160 2940 7680 想一想：写竖式时，两位数和三位数哪一个在上面计算方便？ 学以致用 4.育才小学计划建一座长105米、宽31米的教学楼。该教学楼的占地面积是多少？ 105×31 = 1 0 5 × 1 5 0 5 1 3 3 5 2 3 1 5 3255（平方米） 答：该教学楼的占地面积是 3255 平方米。 学以致用 112 12 × 224 1 12 1344 2472 618 8652 5、计算。 112×12= 309×28= 309 28 × 1344 8652 课堂小结 怎样进行三位数乘两位数的笔算？ （1）先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐。 （2）再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐。 （3）然后把两次乘得的数加起来，注意满十进一。