五年级上册数学课件因数和倍数（一）西师大版.pptVIP

因数和倍数 用昨天复习的相关知识来描述下面三个数。 4 5 讨论要求： 1、把你整理的成果告诉小组同学。 2、一位学生交流时，其他同学应该认真倾听，并及时的修改、补充、提出质疑。 3、小组同学整理的意见达成一致后，每组推选一位代表当小组的解说员。 2、5、3的倍数的特征 2的倍数的特征： 个位上是0、2、4、6、8的数 ， 都是2的倍数 是2 的倍数 不是2的倍数 偶数 奇数 5的倍数的特征： 个位上是0、5的数，都是5的倍数） 0 既是2的倍数,又是5的倍数的数：个位上一定是（ ） 3的倍数的特征：一个数各个数位上数的和是3的倍数， 这个数就是3的倍数。 0 0 1.自然数 按因数的个数 分为哪几类？ 自然数按因数的个数分为质数、合数和1三类。 ２.什么叫质数？什么叫合数？ 一个数除了1和它本身，没有别的因数，这个数叫做质数。 一个数除了1和它本身，还有别的因数，这个数叫做合数。 因数和倍数 因数 倍数 质数： 合数： 只有两个因数的数（1和本身） 至少有三个因数的数. 2的倍数的特征 奇数 偶数 3的倍数的特征 5的倍数的特征 个位上是1、3、5、7或9的整数 个位上是2、4、6、8或0的整数 38 ÷ 2=19中,38是2的( )； 2是38的( ),19是38的( )。 判断: 1. 38是倍数,2是因数. ( ) 2. 10是6的倍数. ( ) 倍数 因数 因数 X X 倍数和因数 2的倍数（ ） 3的倍数（ ） 2和3的公倍数（ ） 最小公倍数是（ ） 一个数的倍数的个数是( )最小的倍数是( ) ，( )最大的倍数。 2、4、6、8、10、12…… 3、6、9、12、15…… 无限的 它本身 没有 6、12…… 6 38的因数有（ ） 19的因数有（ ） 2的因数有 （ ） 一个数的因数的个数是（ ），最小的因数是（ ）,最大的因数是（ ）. 1、2、19、38 1、19 1、2 有限的 1 它本身 38和19的公因数有（ ）， 最大公因数是（ ）。 1、19 19 2和19的公因数只有（ ）， 2和19是（ ）关系。 回忆：一定互质的有哪几种情况？ 1 互质 相邻的两个自然数 2. 两个不同的质数 3. 1和任何自然数 思考:互质的两个数一定是质数吗? 按要求找互质数: 两个质数:( ) 两个合数:( ) 一个质数和一个合数:( ) 按因数的个数来分,38 2 19可以分几类? 2 19 38 质数: 只有两个因数 合数: 至少三个因数 1是质数还是合数?为什么? 1既不是质数也不是合数 质数和合数 自然数的 第一种分法 自然数 (按因数的个数) 质数 合数 1 2 4 “自然数中，除了质数就是合数”，这句话对吗？ 质因数: 分解质因数: 把一个合数用几个质数相乘的形式表示出来。 每一个合数都可以写成几个质数相乘的形式,这几个质数叫做这个合数的质因数. “2是质数”，对吗？ “2是质因数”，对吗？ 分解质因数的方法: 把30分解质因数 把30分解质因数正确的做法是( ) A、30=1×2 ×3 ×5 B、2 ×3 ×5=30 C、30=2×3×5 D、30=2 × 15 思考：怎样检查分解质因数是否正确？ c 短除法 偶数 奇数 在210、102、34、58、25、46、201中 2的倍数( ) 210 102 34 58 46 不是2的倍数( ) 25 201 有因数5的数( ) 21