教案《妈妈今天心情好》.docx

妈妈今天心情好备课时间备课教师活动名称妈妈今天心情好活动领域艺术活动目标：1.让幼儿了解母亲节，学会感恩。2.对线条的认知和使用活动准备：1.竖形白色卡纸，勾线笔，水粉，水粉笔2.多幅范画、轻音乐活动内容：一、开始部分谈话导入主题 师，小朋友知不知道今天是什么节啊？幼，母亲节。师，小朋友真棒，那我们一起祝福我们的妈妈节日快乐。幼，祝妈妈节日快乐。师，小朋友的妈妈啊，在家就听到我们的祝福了，我们小朋友课懂事了，妈妈可开心了，想不想知道妈妈在干什么？幼，想师，那我们一起来看一看，妈妈在干什么呢？二、基本部分师，今天啊老师也带了妈妈跳舞的照片，老师啊吧她画下来了，小朋友我们一起来看一看。展示范图进行观察师，小朋友看一看老师画的这几幅画，老师用了哪些表现手法？ 我们看妈妈的头发，用了什么线条？幼，不知道师，老师告诉你们，这叫螺旋形线条。幼，螺旋形线条。师，妈妈的胳膊，腿用了什么线条？幼，直线线条师，小朋友们真棒，那我们在观察一下，妈妈的裙子，老师用了什么形状表现?幼，三角形，曲线线条，螺旋线条。师，小朋友想一想，我们还能用什么线条表示妈妈的裙子？ 线条可以画横线的，也可以画竖线条的，还可以画直线条的。还可以用弹簧线表现妈妈的裙子。小朋友可以想一想，妈妈平时穿的裙子是什么样子的?师，那现在老师开始讲解作画步骤，小朋友认真听。幼，好师，首先，我们观察一下，这张纸是什么形状的？幼，长方形师，好这张纸，我们竖着用，首先，我们先观察，妈妈的身体有几部分？幼，头，脖子，胳膊，身子，腿。师，我们呢先画妈妈的头，我们用一个椭圆形表示，妈妈的脖条子用直线表示，妈妈的身子我们用曲线条表示，妈妈啊 爱美，还穿着蓬蓬裙，我们用弹簧线表示，我们来找一个小朋友来画一画。师，小朋友想一想，妈妈的头发师什么样子的？幼，直发，短发，卷发。师，那我请一个小朋友上来画一画，我请谁？幼，你请我。师，小朋友她画的好不好。幼，好。师，接下来，我们让妈妈穿上漂亮的裙子，我们用水彩进行涂色。幼儿作画，老师引导师，小朋友们画好了吗？我们把画好的小朋友的画，贴在黑板上，给小朋友上来，用一句完整的话，来形容自己的画。幼，我画的妈妈，穿着红色的纱裙，在都是星星的舞台上跳舞。师，金箍鲁棒，银箍鲁棒，你们真是超级棒！师，现在小朋友拿着自己的画，一起合个影吧！师，我们最后做一个小游戏，现在我们分组，一组小朋友当妈妈。一边小朋友当孩子，我们把自己画的妈妈，送给妈妈。我们要快乐的送给妈妈。小结，妈妈工作很辛苦，我们平时还能帮妈妈做些什么三、结束部分 我们一起拿着我们的作品到美工区去装饰一下我们的教室吧！修改意见