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N6时态二 初高中衔接 英语教学教案.ppt

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N6时态二 初高中衔接 英语教学教案.ppt

时态 二;【学习目标】;【课前预习】;3.以辅音字母+元音字母+辅音字母结尾的重读闭音节,双写_________________,然后加-ing,如:stop______________, swim_____________. 4.特殊变化,如:lie—lying tie ___________ ;二、过去进行时 1.过去进行时的构成:由be的过去式(was/were)+ 现在分词(doing)构成,其否定式在was/were加not缩写成wasnt/werent,疑问式把was/were提前。 三、现在完成时态 现在完成时的构成:现在完成时由“ have/has + 过去分词 ”构成 注意:规则动词的过去分词的构成与动词过去式相同,不规则动词的过去分词见Book I 《不规则动词表》P103---105.;2)She is learning piano under Mr. Smith these days. (英译汉) ______________________________________ 3.某些动词的现在进行时表将来时,如:come, go, leave, start, arrive 等。 They are leaving for Hong Kong tomorrow. (英译汉) _____________________________________ ;4.某些动词的现在进行时表示渐变的过程,如:get, grow, become, turn, run, go, begin等。 1Theleaves______________________(turn) red.    2 It gets warmer and warmer. (T or F) ______________________________________________ ; ; ; ;2.现在完成时表示开始于过去并持续到现在(也许还会持续下去)的动作或状态 ① 与since 和for 连用 since + 一段时间的起点(在since引导的从句中一般用过去时)/for + 一 段时间(如:three days, two years 等); ;四、过去完成时 1. 表示在过去某时之前结束的动作或状态,即“过去的过去”。 1)When we got there the basketball match had already started. 我们到那里时,篮球比赛已经开始了。 2 He told me that he ____________________ (see) the film the day before. 他告诉我,他前一天看过这部电影。 2. 表示持续到过去某时之前的动作或状态。 1)He had worked here for ten years by the end of last month. 到上个月底,他已在这里工作10年了。 ;2)He said that the university ______________________(change) a lot since he left. 他说,自他离开之后,这所大学发生了很大的变化。 ;【当堂检测】 ;4.When you _____ at the door, I _____ some washing. A. knocked… did B. was knocking… did C. knocked… was doing D. knock… am doing 5.The boy_____ English on the radio when I _____ his door. A. learned… was opening B. was learning… opened C. learned… opened D. is learning… open ;6.Listen! Some of the girls_____ about Harry Potter. Lets join them. A. are talking B. talk C. will talk D. talked 7.. I dont think I ________ you in that dress before. A. have seen B. was seeing C. saw D. see 8.Im sorry youve missed the train. It _________when you arrived. A. le

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