2012届同心圆梦专题卷(历史)专题11答案与解析.docVIP

2012届同心圆梦专题卷历史专题十一答案与解析 1.【命题立意】本题主要考查考生再认再现教材知识考点能力。 【思路点拨】解答本题的关键是依据题干材料时间关系“1920年”再现教材知识考点：战时共产主义政策实施的主要历史背景、主要内容、主要特点及主要评价。 【答案】C【解析】依据相关教材知识考点再现可知，选项A说法正确，选项B、D符合对共产主义政策的评价。选项C与战时共产主义政策战时共产主义政策战时共产主义政策苏联公民受到了严重的剥削B项；C项指的是1918年～1921年春天实行的战时共产主义政策；D项指的是1921年～1928年实行的新经济政策。 4.【命题立意】本题主要考查考生依据教材知识考点对题干宣传画材料进行比较分析和归纳的能力。 【思路点拨】解答本题的关键是依据题干宣传画材料关键字眼“工业文明”和“画圈”所指“目标”再现教材知识考点：苏联工业化的实施、目标、特点和评价。 【答案】A【解析】依据相关教材知识考点再现可知，选项A说法准确，选项B、C、D说法错误。 5.【命题立意】本题主要考查考生依据教材知识考点对题干材料观点进行比较分析和归纳的能力。 【思路点拨】解答本题的关键是依据题干材料时间关系“没有重工业，那我们就不会有一切现代化国防武器”和“中国没有自己的重工业，没有自己的军事工业，现在只要谁高兴，谁就可以蹂躏它”再现教材知识考点：苏联推行工业化的主要历史背景。 【答案】D【解析】依据相关教材知识考点再现可知，选项A、B、C说法不符合题干材料观点隐含的意思；选项D则是对题干材料观点的正确认识。 【命题立意】本题主要考查考生依据教材知识考点对题干图片信息进行分析和归纳的能力。 【思路点拨】解答本题的关键是依据题干材料时间关系“大危机”再现教材知识考点：“大危机”爆发的主要原因、主要特点、主要历史影响。 【答案】C【解析】依据相关教材知识考点再现可知，选项A、B、D说法符合教材相关知识考点意思；选项C则是题干图文信息中所没有提及的信息。 7.【命题立意】本题主要考查考生依据教材知识考点对题干材料进行分析和归纳的能力。 【思路点拨】解答本题的关键是依据题干材料获取信息并结合罗斯福新政的背景知识解决问题。 【答案】C【解析】依据相关材料可知，选项A无法体现；选项B错在“直接”；选项D错在1932年罗斯福新政还未开始。该材料信息表明胡佛政府也采取了一些直接干预经济的措施。 8.【命题立意】本题主要考查考生依据教材知识考点对题干漫画材料进行分析、判断和归纳应用的能力。 【思路点拨】解答本题的关键是依据题干材料 “胡佛失意”、“罗斯福得意”等再现教材知识考点：胡佛经济政策与罗斯福新政经济政策的比较认识。 【答案】C【解析】依据相关教材知识考点再现可知，“胡佛失意”所指胡佛政府推行的自由放任经济政策及其后果（美国经济处于“沟底”）；“罗斯福得意”所指罗斯福新政开创的国家干预经济政策（国家垄断资本主义）及其对资本主义国家经济发展的深远影响。从选项而言，选项A说法不符合题意，选项BD说法错误，在当时资本主义国家，市场是远远大于计划的。 9.【命题立意】本题主要考查考生依据教材知识考点对题干材料进行分析和知识迁移的能力。 【思路点拨】解答本题的关键是依据题干材料联系1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因解答问题。 【答案】C【解析】依据相关教材知识考点再现可知，选项A、B说法有误；选项D为罗斯福新政的措施，货币供给总量的增加，刺激了美国商品生产，但也造成了经济结构失衡，给美国经济埋下隐患，所以选项C符合题意。 10．【命题立意】本题主要考查考生依据教材知识考点对题干材料进行分析、归纳、判断、理解和应用的能力。 【思路点拨】解答本题的关键是依据题干材料关键字眼“讽刺戈尔巴乔夫”的理解以及“不停地剥下去”喻指苏联历代领导人（主要是指戈尔巴乔夫）对苏联的政治经济改革，最终导致了苏联的解体。 【答案】A【解析】依据相关教材知识考点再现可知，针对苏联模式的弊端，苏联历代领导人都进行了政治经济改革，而戈尔巴乔夫推行“新思维”（“人道的民主的社会主义”），致使苏联的国家制度和社会性质发生了根本变化。选项B、C、D符合题干材料的理解，选项A不符合题干材料意思，符合题干答题要求。 11.【命题立意】本题主要考查考生依据教材知识考点对题干数轴材料进行分析、归纳和理解应用的能力。 【思路点拨】解答本题的关键是依据题干材料关键字眼“快速发展”及再现教材知识考点进行解题思考：二战后资本主义经济发展的主要原因和特点。 【答案】D【解析】依据相关教材知识考点再现以及根据“二战后”的时间关系可知，A项马歇尔计划法德宿敌能否走向和解。历史上的普法战争及第一次、第二次世界大战等使法德两国间的怨恨极深，而引发法德长期战争的根源就是两国边境的煤钢资源，煤钢又是支