中学物理双语教学浅探.doc

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2018-05-26 发布于四川
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引言为了适应教育全球化发展的需要,树立教育的国际化概念,形成教育国际化的培养目标，建立教育国际化的课程体系,加强教育国际化的交流,真正达到教育的国际化水准,我国一些经济发达地区开始在基础教育阶段实施双语教学。自然科学是人类对客观世界认识的反映,在教学过程中对语言的要求不是特别高,因此比较容易开展双语教学。物理是一门研究客观世界的基础自然学科,在双语教学中自然首当其冲。本文是笔者对中学物理双语教学的初步探索，望能为笔者和对中学物理双语教学有兴趣的同仁将来从事中学物理双语教学提供参考和初步的理论基础。 1. 双语教学基本概述 1.1 双语教学的含义（一）“双语”的定义