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六年级数学下册728图形的运动课件(新版)苏教版
* 1.组长主持,一人介绍,其他同学补充。 2.交流后,每人完善表格。 小组交流 合作要求 这4种运动方式,它们有什么相同的地方,又有什么不同之处? 如果要分分类的话,可以怎么分? 下面哪些图形是轴对称图形?画出轴对称图形的对称轴。 挑战第一关 我们学过的几何图形中,有哪些是轴对称图形?它们各有几条对称轴? 无数条 2条 4条 1条 3条 1条 我们学过的几何图形中,有哪些是轴对称图形?它们各有几条对称轴? 挑战第二关 画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。 1.把图B向右平移5格,再向上平移3格。 2.把图C绕点O逆时针旋转90°。 3.把图D按2:1的比放大。放大后的新图形 与图D面积的比是几比几? 2 3 4 6 8 4 4:1 把左边的圆平移,使平移后的圆与右边的线段 组成轴对称图形。 1.圆应向( )平移( )格. 2.你能画出组成的轴对称图形的对称轴吗? 3.对称轴通过圆心吗? 它与已知线段有什么关系? 它与已知线段互相垂直。 挑战第三关 右 5 从下面的四种瓷砖中选择两种,可以拼成不同的图案。 下面这两个图案各选择了哪两种瓷砖? 2号和4号 1号和3号 挑战第四关 任意选择两种瓷砖,设计几种不同的图案,与同学交流。 从下面的四种瓷砖中选择两种,可以拼成不同的图案。 *
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