其它课程青岛版小学四年级下册小数的意义和性质.ppt

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其它课程青岛版小学四年级下册小数的意义和性质

小数的意义和性质 小数的意义 数位表 小数的性质 小数点位置移动引起小数大小变化 小数的意义 知道小数的表示方法 知道小数的计数单位 熟记小数数位表 数位表 要求滚瓜烂熟 * * 分数 小数 把“1”平均分成10份, 1 1 10 其中的1份是 , 也可以表示0.1。 分数 小数 把“1”平均分成10份, 3 10 其中的3份是 , 也可以表示0.3。 分数 小数 把“1”平均分成100份, 1 100 其中的1份是 , 也可以表示0.01。 1 把“1”平均分成100份, 23 100 其中的23份是( ), 也可以表示( )。 0.23 1 10 1 100 1 1000 =0.1 =0.01 =0.001 分母是10、100、1000 ‥‥‥的分数可以用小数表示。 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一‥‥‥分别写作0.1、0.01、0.001 ‥‥‥ 1 10 1 100 1 1000 =0.1 =0.01 =0.001 小数中,每相邻两个计数单位间的进率是10。 十分之几是一位小数,百分之几是两位小数,千分之几是三位小数。 1000 1 把“1”平均分成1000份,其中的1份是( ) ,也可以表示( )。 0.001 想一想: 其中的59份是( ),也可以表示( )。 1000 59 0.059 把“1”平均分成10份,其中的1份或几份可以用一位小数表示; 平均分成100份,其中的1份或几份可以用两位小数表示; 平均分成1000份,其中的1份或几份可以用三位小数表示; …… 分数:______ 小数:______ 分数:______ 小数:______ 分数:______ 小数:______ 请用分数和小数表示出下面图形中的涂色部分。 看图写出分数和小数。 分数: 小数: 10 6 0.6 0.1 0.01 0.001 0. 0001 看数拨珠 20 +2 +0.2 +0.02 +0.002 =22.222 2 2 2 2 2 百位 十位 个位 十分位 1 10 表示2个 ,也可以表示2个0.1。 百分位 千分位 看数拨珠 20 +2 +0.2 +0.02 +0.002 =22.222 2 2 2 2 2 百位 十位 个位 十分位 1 100 表示2个 ,也可以表示2个0.01。 百分位 千分位 看数拨珠 20 +2 +0.2 +0.02 +0.002 =22.222 2 2 2 2 2 百位 十位 个位 1 1000 表示2个 ,也可以表示2个0.001。 十分位 百分位 千分位 百位 十位 个位 十分位 百分位 千分位 3 3 3 3 3 表示3个 ,也可以表示 3个0.1。 10 1 表示3个 ,也可以表示 3个0.01。 100 1 表示3个 ,也可以表示 3个0.001。 1000 1 这些3都表示多少呢? 火眼金睛 在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。 把整数1平均分成10份、100份、1000份‥‥‥这样的一份或几份是十分之几,百分之几、千分之几‥‥‥写成不带分母的形式的数,叫小数。 小 结 小 结 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一‥‥‥分别写作0.1、0.01、0.001 ‥‥‥ 十分之几是一位小数,百分之几是两位小数,千分之几是三位小数。 小数中,每相邻两个计数单位间的进率是10。 1 10 = 0.1 3 10 = 0.3 9 10 = 0.9 1 100 = 0.01 5 100 = 0.05 25 100 = 0.25 1 1000 = 0.001 8 1000 = 0.008 36 1000 = 0.036 观察上面分数和小数,你有什么发现? 分母是10、100、1000的分数可以用小数表示; 分母是10的分数用一位小数表示; 分母是100的分数用两位小数表示; 分母是1000的分数用三位小数表示。 10 2 0.2 100 45 0.45 读出下面的小数,并写出它们所表示的意义。 0.9读作: 表示: 0.304读作: 表示 0.06读作: 表示: 零点九 十分之九 零点三零四 千分之三百零四 零点零六 百分之六 100 6 1000 304 10 9 0.2是( )位小数,它表示( )分之( )。 0.15是( )位小数,它表示( )分之(

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