典中点2017春浙教版八年级数学下册（课件检测）第4章平行四边形431中心对称图形.pptVIP

第1课时 中心对称图形 4.3 中心对称 第4章 平行四边形 1 课堂讲解 中心对称图形的定义 中心对称图形的性质 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 如图，魔术师把4张扑克牌放在桌子上，然后转过身去，请一位观众把某两张牌旋转 180°，魔术师转过身来，看到4张扑克牌仍如原样放置．但是，他很快确定了哪两张牌被旋转过．你能说明其中的奥妙吗？ 1 知识点 中心对称图形的定义 知1－导 合作学习 如图4-22,O是 的对 角线AC，BD的交点.以O为旋转 中心，把 按顺时针方 向旋转 180°，作出所得的图形. 你发现了什么？请剪出图形动手试一试，观察旋转 180°前后原图形和新图形的位置情况. （来自《教材》） 图4-22 知1－导 如果一个图形绕着一个点旋转180°后，所得到 的图形能够和原来的图形互相重合，那么这个图形 叫做中心对称(point symmetry)图形，这个点叫对称 中心.如图4-22的 是中心对称图形，两条对 角线的交点是它的对称中心. 归 纳 （来自《教材》） 知1－讲 定义：如果一个图形绕着某一个点旋转180°后，所得到的 图形能够和原来的图形互相重合，那么这个图形叫做中心 对称图形，这个点就是它的对称中心． 要点精析： (1)中心对称图形是针对一个图形而言的； (2)中心对称图形上所有的点关于对称中心的对称点都在这 个图形本身上； (3)中心对称图形一定是旋转对称图形，但旋转对称图形不 一定是中心对称图形； (4)常见的中心对称图形有：平行四边形、长方形、正方形、 圆、线段、边数是偶数的正多边形． 知1－讲 〈中考·株洲〉下列几何图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是(　　) A．等腰三角形　　　　B．正三角形 C．平行四边形 D．正方形 例1 导引： （来自《教材》） 根据轴对称图形与中心对称图形的定义去判断． 选项中的轴对称图形有A，B，D，中心对称图形有 C，D，既是轴对称图形又是中心对称图形的只有选 项D，故选择D. D 知1－讲 判断一个图形是不是轴对称图形，就看是否存 在一条直线(对称轴)，使得这个图形沿这条直线对 折后两边能完全重合；判断一个图形是不是中心对 称图形，可以把纸倒过来看(相当于旋转180°)，如 果看到的图形与原来的图形完全相同，就是中心对 称图形，否则就不是． 总 结 （来自《点拨》） 知1－练 1　下列哪些图形是中心对称图形? （来自《教材》） 知1－练 2　(中考·长沙)下列图形中，是轴对称图形，但不是中心对称图形的是(　　) （来自《典中点》） 知1－练 3　(中考·毕节)将四个“米”字格的正方形内涂上阴影，其中既是轴对称图形，又是中心对称图形的是(　　) （来自《典中点》） 知1－练 4　对如图所示的图形的对称性的描述，正确的是(　　) A．是轴对称图形 B．是中心对称图形 C．既是轴对称图形又是中 心对称图形 D．既不是轴对称图形又不 是中心对称图形 （来自《典中点》） 2 知识点 中心对称图形的性质 知2－讲 根据中心对称图形的定义，容易得出中心对称图 形的以下性质: 对称中心平分连结两个对称点的线段. 有一块如图所示的钢板，工人师傅想把它分成面积相等的两部分，请你在图中画出分割方法． 例2 知2－讲 （来自《点拨》） 钢板可看成由上、下两个长方形 构成，矩形是中心对称图形，过 对称中心的任一直线把长方形分 成全等的两部分，自然平分其面 积，而长方形的对称中心是两条 对角线的交点，因此，先作出两 长方形的对称中心，然后过这两 个对称中心作直线l，如图.(画法不唯一) 解： 知2－讲 (1)过中心对称图形的对称中心的任一直线将中心对称 图形分割成全等的两部分是平分面积的常用方法， 而本例的图形不是中心对称图形，我们可以利用化 整为零法的转化思想将其转化成两个中心对称图形， 再利用中心对称图形的性质来解决分割问题； (2)本例还有其他分割方法，请试一试． 总 结 （来自《点拨》） 知2－练 1　如图，若用这两个三角形拼四边形，则拼成的中心对称图形有________个． （来自《典中点》） 知2－练 2　如图，四边形ABCD是中心对称图形，点O为对称中心，则AB＝________；∠ABO＝________；∠BAC＝________；OB＝________. （来自《典中点》） 知2－练 3　如图是一个中心对称图形，A为对称中心，若∠C＝90°，∠B＝30°，BC＝1，则BB′的长为(　　) A