集合与不等式(学案).doc

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集合与不等式(学案)

高中数学学业水平考试考前复习提纲 1.1集合的含义、表示及基本关系 [知识清单] 1.集合的概念。一般地,我们把研究对象统称为元素,元素通常用小写拉丁字母a,b,c,…表示.把 叫做集合(简称为集)。集合通常用 表示. 构成集合的元素除了常见的数、式子、点等数学对象之外,还可以是其他任何对象。 2.集合的元素有三个特性,即 、互异性、 . 3.元素与集合之间关系. (1)如果a是集合A的元素,就说 ,记作 ; (2)如果a不是集合A的元素,记作 . 4.常用的数集及其记法 名称 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集 符号 5. 集合的表示方法: (1)列举法:把集合的元素 出来,并用 括起来表示集合的方法. (2)描述法:用 表示集合的方法. (3)自然语言法. 6. 集合与集合的关系. 子集 :一般地,对于两个集合A,B,如果 集合A中 我们就说这两个集合有 关系,称集合 A为集合B的子集,记作 任何一个集合是它本身的子集。 相等集合:如果 , 且 ,那么就说集合 A与集合B相等,记作A=B。 两个相等的集合的元素完全相同。 真子集:如果集合,但存在元素 ,我们称集合A是集合B的真子集,记作 . 7. 空集 :把 的集合叫做空集,记为(。 注:空集是任何集合的子集。 [典型例题] 例题1:求集合的子集与真子集. 例题2:求{x|ax2+2x+1=0} 是单元素集合时a的值. 例题3:设集合A = ,B = ,且BA,求实数的取值集合。 例题4.已知集合M = ,P = ,求证:MP. 例题5.已知集合,,且,求实数的取值范围。 [课堂练习] 1.用列举法表示集合为: 2. 已知集合S={a,b,c}中的三个元素为△ABC的三边长,那么△ABC一定不是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形 3.下列集合中,表示同一集合的是(   ) A.M={(3,2)},N={(2,3)} B.M={3,2},N={2,3} C.M={(1,2)},N={1,2} D.{(x,y)|x+y=1},N={y|x+y=1} 4.设a、b、c是非零实数,求由 的值的全体所组成的集合。 5.把集合M=用列举法表示出来. [课堂小结]由学生自我整理 [课后作业] 1. 已知集合M满足{2,3}(M({1,2,3,4,5}, 则满足上述条件的集合M的个数为(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 2.已知集合M = , N = , P = ,则M、N、 满足关系(  ) A.M = N ( P   B.M ( N = P   C.M ( N ( P   D.N ( P ( M 3.已知A= ,若1∈A,求实数的值。 4. 已知集合S = {x|x = 2n + 1,n∈Z},T = {x|x = 4k± 1,k∈Z},试判断S与T两个集合之间存在着怎样一种关系(包含或相等)。 5. 已知集合A={2,a+2,3},B={3,5},若,求a的值. 6.已知含有三个元素的集合求的值. 7.已知由实数组成的集合A满足:若,则. 设A中含有3个元素,且求A; ⑵ A 能否是仅含一个元素的单元素集,试说明理由。 高中数学学业水平考试考前复习提纲 1.2集合的运算(交并补) [知识清单] 1.并集: —般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,称为集合A与B的并集.即 ,它对应于实数的加法; 2.交集 :一般地,由 的所有元素组成的集合,称为A与B的交集.即 3.全集与补集: 一般地,我们含有所研究问题中涉及的所有元素构成的集合称为全集,记作 . 而把 的所有元素组成的集合称为集合A相对于U的补集,简称为A的补集,记作: .它对应于实数的 。 4.集合运算的一些基本结论 (1).A∩B A, A∩B B, A∩A=A, A∩= , A∩B=B∩A; (2).A A∪B,B A∪B,A∪A=A, A∪= A, A∪B=B∪A; (3) (CUA)∪A=U,(CUA)∩A=

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