福建省龙岩市武平一中、长汀一中、漳平一中等六校2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题+Word版含答案.docVIP

“长汀、连城、上杭、武平、漳平、永定一中”六校联考 2017-2018学年第二学期半期考 高二生物试题 （考试时间：90分钟 总分：100分） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题。（本大题共30小题，共50分,1-10每小题1分，11-30每小题2分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1．用链霉素和新霉素可使核糖体与单链的DNA结合，这一单链DNA就可代替mRNA翻译成多肽，说明（ ） A．遗传信息可由RNA流向DNA B．遗传信息可由DNA直接流向蛋白质 C．遗传信息可由蛋白质流向DNA D．遗传信息可由RNA流向蛋白质 2．在蛋白质合成过程中，少量的mRNA分子就可以迅速指导合成出大量的蛋白质。其主要原因是（ ） A．一种氨基酸可能由多种密码子来决定 B．一种氨基酸可以由多种转运RNA携带到核糖体中 C．一个核糖体可同时与多个mRNA结合，同时进行多条肽链的合成 D．一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成 3．下列关于基因、蛋白质与性状关系的描述中，正确的是（ ） A．皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低而蔗糖含量高 B．人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的 C．基因与性状呈线性关系，即一种性状由一个基因控制 D．囊性纤维病患者中，编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基，该变异不能遗传给后代 4．田间种植的三倍体香蕉某一性状发生了变异，其变异不可能来自（ ） 　A．基因重组 B．基因突变 C．染色体变异 D．环境变化 5.下列育种方法中，能使原有基因结构改变的是（ ） A．单倍体育种 B．基因工程育种 C．诱变育种 D．杂交育种 6．下图所示细胞代表四个物种的不同时期的细胞，其中含有染色体组数最多的是（ ） 7. 某植物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将其转变为以下基因型的植物:　 ①aB　 ②AaBBC 　③AAaaBBBB ④AABB。则以下排列正确的是（ ） A. 诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合 B. 杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 C. 花药离体培养、转基因技术、多倍体育种、杂交育种 D. 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、杂交育种 8．自然界中桦尺蠖有灰色和黑色两种类型。当树干和岩石呈现深暗颜色时，绝大多数为黑色桦尺蠖，在灰色环境中，绝大多数为灰色桦尺蠖。下列叙述错误的是（ ） A．灰色桦尺蠖和黑色桦尺蠖是同一物种 B．不同的环境条件中，灰色基因和黑色基因的频率不同 C．灰色桦尺蠖和黑色桦尺蠖的全部基因称为基因库 D．在深暗的环境中，大多数灰色的桦尺蠖突变成了黑色桦尺蠖 9．关于生物多样性的叙述，错误的是（ ） A．捕食者的存在利于生物多样性的形成 B．可遗传变异提高了种群的基因多样性 C．共同进化导致生物多样性的形成 D．种群内部个体间的差异体现了物种多样性 10．俄罗斯索契冬奥会中，严格查处了包括基因兴奋剂在内的各类兴奋剂。基因兴奋剂是注入运动员体内新的基因，以提高运动员的成绩。从变异角度分析此方式属于（ ） A．基因突变 B．易位 C．染色体变异 D．基因重组 11．某病毒的遗传物质是单链RNA(－RNA)，宿主细胞内病毒的增殖过程如下图，－RNA和＋RNA的碱基序列是互补的。下列叙述错误的是（ ） A. 过程①所需的嘌呤数和过程③所需的嘧啶数相同 B. 据图推测，－RNA和＋RNA均有RNA聚合酶的结合位点 C. 过程②需要的tRNA、原料及场所都由宿主细胞提供 D. －RNA和＋RNA均可与核糖体结合作为翻译的模板 12．下列有关细胞中DNA和RNA结构和功能的叙述，错误的是（ ） A. 通常一个tRNA上只有一个反密码子，携带一个氨基酸 B. 细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和 C. 嘌呤碱基与嘧啶碱基互补配对，保证了DNA空间结构的稳定 D. 通常一个mRNA分子上可以结合多个核糖体，同时合成多条肽链 13．如图为DNA控制蛋白质的合成过程，下面的说法正确的是（ ） DNA片段 ① …—T—A—G… ② …—A—T—C… 信使RNA ③ …—U—A—G… 转运RNA ④ …—A—U—C… 氨基酸 ⑤ ………□……… A. 图中标出的碱基符号，包括了8种核苷酸 B. DNA双链中①、②均为模板链 C. ②→③的转录过程只能发生在