- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
VF程序阐明答案
下列程序是用来求长方形的面积,请将它写完整。
X=2
Y=5
S=AREA(X,Y)
? S
RETURN
FUNCTION AREA
__Parameters x,y____
S1=X*Y
RETURN?____ s______
执行下述程序后,变量X的值是___ __7____,循环体一共运行了___4__ ____次。
X=19
DO WHILE .T.
X=X-1
DO CASE
CASE MOD(X,3)=0
LOOP
CASE X10
EXIT
CASE MOD(X,2)=0
X=X/2
ENDCASE
ENDDO
? X
RETURN
在学生信息.DBF中有性别(C,2)字段,显示女学生的记录。请写出程序空白处的语句。
CLEAR
USE 学生信息
DO WHILE NOT EOF()
IF 性别=“男”
SKIP
Loop_
ENDIF
DISPLAY
WAIT
SKIP
ENDDO
USE
以下程序在”XS”数据表中按姓名查找的某条记录,请在程序的空白处填空。
USE XS
ACCEPT” “输入学生姓名:” TO NAME
LOCATE ALL FOR ___姓名=NAME _ __
IF FOUND()
___ display__
___ _Else___
?”查无此人”
ENDIF
使用SQL实现:
1)检索不及格成绩的学生的学号、姓名和课程名、成绩。
SELECT student.学号,姓名,课程名,成绩 FROM student, course, score WHERE studengt.学号=score.学号 AND course.课程号=score.课程号 AND 成绩60
2)查询成绩都在80分以上的学生信息。
SELECT * FROM student WHERE 学号 NOT IN ;
(SELECT 学号 FROM score WHERE 成绩=80);
AND 学号 IN (___year(达特(出生日期))_01/01/1988 ____)
3)查询1988年1月1日以后出生的学生信息,将查询结果保存到文本文件csrq.txt中。
SELECT * FROM student WHERE ____ ____ TO FILE csrq.txt
4)查询成绩最高的三名学生的学号、课程号与成绩。
SELECT * ___top_ __3__FROM score ORDER BY 成绩 DESC
下列程序是求出100以内能被3整除但不能被7整除的数据之和,请在_________处填空。
STORE 0 TO S,N
DO WHILE N=100
__IF INT(N/3)===N/3 AND INT(N/7)7
S=S+N
ENDIF
___N=N+1_ ____
ENDDO
?”S=”+STR(S)
以下程序逐条显示“学生”数据表中1985年出生的学生记录,请在程序的___处填空,
已知数据表中有名为“出生日期”的日期型字段。
USE 学生
LOCATE FOR YEAR(出生日期)=1985
DO WHILE ___NOT EOF()
DISP
WAIT
___SKIP_
ENDDO
USE
有如下表:(1)XS.DBF(学号 C(9),姓名 C(8),性别 C(2),专业C(10),出生日期 D,走读 L);(2)CJ.DBF(学号 C(9),课程名 C(20),成绩N(5,1))
一个学生可以选择多门课程。请编写一个完整的程序,该程序能完成以下功能:
(1)将表XS.DBF和表CJ.DBF建立关联,并显示出所有男同学的姓名以及他们所选课程的课程名。
(2)将XS.DBF表中所有班级为“计算机应用”的同学信息拷贝到新表STUDENT.DBF中,STUDENT .DBF只含有学号、姓名、性别、出生日期四个字段
(3)将姓名为“王小平”的同学的所有成绩提高10%
CLEAR
CLOSE ALL
SELE 2
USE CJ
INDEX ON 学号 TAG XH
SELE 1
USE XS
SET RELATION TO B
SET SKIP TO B
LIST FOR 性别=男 FIELDS 姓名,B.课程名
COPY TO STUDENT FOR SUBSTR(“200901”) IELDS 学号,姓名,性别,专业
replace b.成绩 with 成绩=成绩*N for a.姓名=王小平
以下程序计算1—100之间的所有奇数的平方和并显示出来,请在程序的_____处填空。
S=0
您可能关注的文档
- SMT焊接罕见缺陷.doc
- SMW工法三轴水泥搅拌桩方案7月11号中心区公开停车场.doc
- SMT电子元器件学问.doc
- snortwin装置 教学.doc
- SNS雇用网站需求分析文档.doc
- SOC 温习 Word 版.doc
- SO2吸取系统调试报告.doc
- SOC道理及应用实验指导书修订 实验4.doc
- solidworks及有限元阐明视频教程有声视教.doc
- solidworks工程图转CAD花样教程.doc
- 5 《冠心病血脂异常治疗,他汀类药物剂量对血脂水平及预后的影响研究》教学研究课题报告.docx
- 基于学习分析技术的小学一年级学生注意力培养策略研究教学研究课题报告.docx
- 2025年管理体系基础试题.doc
- 生态农村家庭农场经营权转让合同.doc
- 2024-2025学年度医疗卫生系统人员题库试题附参考答案详解(名师推荐).docx
- 新生儿生命体征监测与管理.pptx
- 2024-2025学年度医疗卫生系统人员题库检测试题打印附参考答案详解(轻巧夺冠).docx
- 《便利店顾客体验优化与消费者忠诚度培养策略研究》教学研究课题报告.docx
- 小学英语课堂移动学习模式创新应用与教学效果分析教学研究课题报告.docx
- 2025年山东化工职业学院单招职业适应性测试题库新版.docx
最近下载
- H3C Workspace云桌面 客户端定制配置指导(办公场景)-5W104.pdf
- 小学班队活动设计方案.pptx VIP
- 国开电大 道路工程 形考任务1-4答案.pdf VIP
- 小学班队工作原理与实践教案.doc VIP
- 701-第七章-小学班队活动管理.pptx VIP
- 2025年混凝土质量控制及管理制度(二篇) .pdf VIP
- 在线网课学堂《领导学:领导力成长路线图》单元测试考核答案.pdf
- GB 44022-2024硝酸铵安全技术规范解读.pptx VIP
- 在线网课学习课堂《人工智能与生物特征识别(北理 )》单元测试考核答案.pdf VIP
- Unit 5 Is this your pen (说课稿)-2024-2025学年湘少版(三起)(2024)英语三年级上册.docx VIP
文档评论(0)