28.2 解直角三角形（1）.docVIP

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2018-05-27 发布于江西
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年级九年级课题 28.2 解直角三角形（1）课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能 1.使学生理解直角三角形中五个元素的关系，什么是解直角三角形； 2.会运用勾股定理，直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形．过程方法经历综合运用勾股定理，直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形的过程，培养学生的分析问题、解决问题的能力。情感态度渗透数形结合的数学思想，培养学生综合运用知识的能力和良好的学习习惯．教学重点解直角三角形的方法教学难点锐角三角函数在解直角三角形中的灵活运用教学过程设计教学程序及教学