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学 校 工 作 总 结 白云湖镇中心小学 2011.8.22. 本学期，我校根据章丘市教育体育局《关于实施“学校内涵提升工程”的意见》、镇教育办《2010—2011学年度下学期工作要点》的要求和学校的工作计划安排，以“整体提高教育教学质量，提升教育内涵和学校教育品位，办人民满意的教育”为目标，着手开展各项工作，切实落实各项措施，学校教育工作取得了一定的成绩。现将开学以来的工作情况总结如下： 一、扎实推进“创先争优”活动，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员干部的模范带头作用 1.在镇教育总支的直接领导下我校成立了以陈华贤同志为书记、孟祥红同志为组织委员兼纪检委员、麻怀江同志为宣传委员的白云湖镇中心小学支部委员会。本学期学校党支部召开了两次支部党员大会、四次支部委员会、四次党小组会，来学习党的文件、传达上级党组织的指示精神、向党员布置工作、了解党员思想情况和完成本职工作的情况；组织党员联系思想、工作和学习实际，开展批评与自我批评；酝酿讨论发展新党员。这些活动对于增强党员的党性观念和提高了党员素质都起到了一定的推动作用。 2.党支部还建立了党员干部联系人制度，每个党员联系一名教师和一名学生，分别做到每月一次、两周一次与联系的教师、学生交流思想、学习、工作、生活等情况。通过活动的开展，这些被联系的教师和学生有了明显的进步。如：孟祥红联系的刘丽丽老师取得了章丘市教学能手、济南市优秀班主任荣誉称号：李念联系的孙士娟老师也获得章丘市教学能手荣誉称号；孙怀英联系的魏秀美被评为章丘市师德标兵。陈华贤联系的袁钊、孟祥红联系的袁传金等这些学生不论在品德行为习惯还是在学习上都取得了很大的进步。 3.学校通过开展讲公开课、撰写论文等活动让党员发挥了多重作用。例如：老党员孟祥红、麻怀江、孙怀英、翟呈豹、李汝爱在学校各项工作中都能起传、帮、带作用；青年党员李念在汇泉片区教研活动中上的示范课受到语文教研员毕德芹老师及所有听课教师的好评；程莎莎、鹿洪葛在教育办组织的优质课评选中分别获音乐、美术优质课一等奖；李念撰写的论文《议党史 扬党徽》被镇教育办推荐到市教育体育局参加评选，他们真正发挥了党员的先锋模范作用，其模范行为带动了全校教师，形成了和谐、团结、奋进的团队。 二、积极推进课堂教学改革，努力打造有效课堂、活力课堂，全面提高教学质量 1.针对上学期检查教师计划、备课、学生作业、教科研活动中存在的问题，对照《章丘市小学教学常规》进行整改。学校召开了全体教师会，提出了高标准、严要求，制定了改进措施。教师的备课、学生作业的布置与批改，已有明显好转。学校教研工作重心下移，调动起教研组长的积极性。把检查备课、学生作业的任务交给了各组长，向他们提出了具体的检查要求，每月检查一次，写好总结交教导处，根据各组长检查情况，教导处进行了抽查，并与教师及时做了反馈，存在的问题得到及时解决。 2.有效地组织教育教学研究，营造浓厚的科研氛围。成立教科室，制定了切实可行的教科研活动计划，并按照计划有序开展教育科研工作。同时，注重校刊和校本课程开发与研究工作，组织骨干教师研究开发以突出学生学习生活的校刊《希望》现已经出刊四期，体现学校特色的校本课程《综合实践活动》、《小小果园》现以形成了初稿，预计下半年就可以与学生见面。 陈守行、张庆等教师还开通了个人网上博客，并与国内一些优秀教师结成了学习对子，通过浏览博友空间的博文，学习他们的先进经验，及时捕捉前沿的科研信息。他们的行动带动了学校的新青年教师开始投入到网络博客教研、博客培训学习等活动中来，为教师的专业化成长开辟了一条崭新的路子。 3.教育教学工作是学校各项工作的中心，而课堂教学的作用尤为重要。在全体教师会上，学校对教师提出了上好一堂课的标准：“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。”并要求教师要讲究语言艺术，板书规范工整，教具使用合理等。这些要求在后来安排的听课中得到很好的体现。 4.学校坚持“走出去”、“请进来”相结合，让老师不错过外出培训学习的机会。如：安排孙士娟、刘香老师到济南观摩英语优质课教学；委派王芹老师去平阴参加综合实践培训学习；张庆、刘丽丽、袁方华参加上海方略名师的培训学习，所有班主任和音体美教师到魏桥实验小学参观学习。这些教师返校后，通过上汇报课和向未外出学习的教师传授自己的学习收获的形式，让全体教师的教育教学水平得以提高。学校鼓励老师们积极参加汇泉片区组织的各种学习、听、评课活动，并让参加学习的教师写出学习体会与收获，在教研组活动中汇报。如：孙贵红老师去枣园镇中心小学参加片区说教材活动，得到了与会领导和教师的好评。学校积极组织片区教研活动，成功举办了汇泉片区语文、英语教研活动，刘丽丽、刘香精彩的展示课受到了与会领导和教师的赞誉。 5.音体美教学改革方