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四年级小数的意义和性质整理和复习教学.ppt

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四年级小数的意义和性质整理和复习教学

第四单元小数的意义和性质剪罐柜;小数的意义和读写法小数的性质和;小数的意义:十分之几一位小数十;数位名称计数单位整数部分小数部;0.1里有( )个0;5 . 1 9 31个0.1 ;2个1,3个0.1,4个0.0;整数部分的最低位是( ;30个0.01和3个0.1相比;例一读出下面的小数。0.58 ;例二写出下面的小数。一点四 ;整数与小数读法的不同:3005;小数的末尾添上“0”或者去掉“;403.0600403.060;(1)0.7与0.700相比,;(2)下面各数,把0去掉大小不;判断:(1)因为0.2=0.2;(5)在3.1的后面添上两个0;小数的化简 0.70 ;不改变数的大小,把0.5,3.;两个小数比大小,先比整数部分,;在 里填上“”、“;判断:1、四位小数一定比三位小;4.93.74.05.14.2;把下列小数用连接起来。 0;80厘米= ;小数点向右移动一位,扩大到原数;10缩小到原数的( ;3、直接写出各式结果。2.17;质量单位:吨 1000 ;质量: 1吨=1000千克; ;8.1千米= ;3.28千克 = ( ;1吨50千克=( ;二、填空1.481480克=(;保留整数,表示精确到个位,就看;下面的说法对吗?⑴3.56精确;改写成“万”或“亿”作单位的数;木星的直径是多少万千米?(保留;木星离太阳的距离是多少亿千米?;2、改写成用“万”做单位的数,;(2)把0.36改写成三位小数;(1)小数都比1小。( ;1、在( )里填上合适的单;不改变它的大小,把0.36改写;一个三位小数约等于0.36,它;一本书100张,总厚度是2.5;计算小数加、减法,先把各数的小;小数加减法要注意什么?小数点要;计算下列各题,并且验算。6.0;用小数计算下列各题。5元6角2

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