电学提升 - 副本.docVIP

学生姓名： 年级： 科目: 授课日期： 月 日 上课时间： 时 分……… 时 分 合计： 小时 教学目标： 教学重难点： 教学步骤： 教学反馈： 个性化作业： 授课教师评价： 准时上课：无迟到早退的现象 （今日学生课堂表 今天所学知识点全部掌握：教师任意抽查一知识点，学生能完全掌握 现符合共 项） 上课态度认真：上课期间认真听讲，无任何不配合老师的情况 （大写） 海豚作业完成达标：全部按时按量完成所布置的作业，无少做漏做现象 学生签字： 教师签字： 备注：请交至行政前台处登记、存档保留，隔日无效 （可另附教案内页） 大写： 壹 貮 叁 肆 签章：  电能计算练习题 1．如图甲是某品牌电饭锅的电路原理图，R1、R2是安装在同一发热盘中的发热电阻丝，L1、L2为指示灯，S2是温控开关，当锅内温度达到103℃时S2自动跳转．红灯亮、绿灯灭，表示正在加热；绿灯亮、红灯灭，表示电饭锅处于保温状态．R3、R4电阻都很大，在以下计算中可近似地将其看成开路；L1、L2、R3、R4耗电功率很小，可以忽略不计，电路原理图可近似等效成乙图． 一用户观察发现，该电饭锅铭牌标有“220V 加热功率1000w”，在家中其它用电器都断开的情况下，用其加热2kg、20℃的水时，标有“2000imp/kw?h”的电能表指示灯一分钟闪烁了30次．已知水的比热容c=4.2×103J/（kg?℃），1kw?h=3.6×106J，不考虑电阻R1、R2阻值随温度的变化． 请根据以上信息解答以下问题： ①将这些水在1标准大气压下烧开，水吸收了多少热量？ ②加热过程中电饭锅的实际功率是多大？ ③如果电饭锅消耗的电能有80%被水吸收，烧开这些水用了多少时间？ ④测得电饭锅保温时的功率是加热时功率的，则R1、R2之比是多少？ 3．下面是型号为ZTP88型消毒柜的部分技术参数及工作电路图 产品型号 ZIP88 额定容积 88L 食具承载量 10kg 额定功率 584W 外型尺寸 435×365×865 额定电压 220V （1）根据工作电路，指出s与ab接触时工作状态（即是高温消毒还是高温臭氧消毒），并指出指示灯工作情况． （2）已知加热管的电阻为100Ω，它的热效率为70%，在正常工作时（高温臭氧消毒），如果工作半小时，加热管放出的热量可以使多少千克的水温度升高30℃？此时臭氧装置消耗了多少电能？（指示灯消耗电能忽略不计）． （3）请你对该消毒柜提出一项具体的改进措施． 4．屋顶能自动开闭、利用太阳能照明、地热空调…已经动工的武汉天河机场T3航站楼，堪称一座智能化、低碳化的绿色航空港． （1）地热空调．利用机场地下水资源，采取地源热泵空调调温．在　　热泵将室内大量的热量转移至土壤，室内得到凉爽的空气，而地下获得的内能将在　　得到利用．（填“冬天”或“夏天”） （2）智能屋顶．当室内温度过高，空气流通不畅时，屋顶会自动打开透风降温；反之则关闭．请在电路图中加上一根导线实现顶窗自动开闭． （3）太阳能供电．航站楼屋面为平面，利用太阳板为部分场地和工作区域照明系统供电．如果太阳能电池光电转换效率为10%，太阳光每天平均日照8h，照射到地面能量为103J/（s?m2），可供103只24V，40W的市郊节能灯正常发光10h，则屋顶太阳能电池板的面积为多大？ 5．小明利用他的玩具电动机进行物理知识的新探究，他先按图把器材连接好后，保持电源电压不变，闭合开关，改变滑动变阻器滑片的位置，进行了两次实验，并把实验中得到的有关数据记录在下面表格中． 实验次数 钩码的质量m （g） 钩码升高的高度h （m） 钩码上升的时间t （s） 电流表示数I （A） 电压表示数U （V） 滑动变阻器滑片位置 1 1OO 1.0 3.6 0.20 3.0 中点 2 100 1.0 8.0 0.15 1.5 最右端 请你参加小明的研究，解答下列问题： （1）在实验过程中，发生了哪些形式的能量的转化（指出其中的两种）． （2）计算出第一次实验中，电动机提升重物做的有用功和电动机消耗的电功率． （3）求出电源电压和滑动变阻器的最大阻值． （4）第二次实验过程中，滑动变阻器消耗的电能