导与练（新课标）2016高考数学二轮复习专题六解析几何第1讲直线与圆课件文.ppt

二轮·数学 二轮·数学 ◆专题六　解析几何 第1讲　直线与圆 考向分析 核心整合 热点精讲 考向分析 考情纵览 20 12 20 20(2) 直线与圆、圆与圆的位置 关系 20(2) 20(1) 20(1) 圆的方程及 应用 Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ 2015 2014 2013 2012 2011 　年份 考点　　　　　　　　　 真题导航 1.(2014福建卷,文6)已知直线l过圆x2+(y-3)2=4的圆心,且与直线x+y+1=0垂直,则l的方程是(　 　) (A)x+y-2=0 (B)x-y+2=0 (C)x+y-3=0 (D)x-y+3=0 解析:依题意,得直线l过点(0,3),斜率为1,所以直线l的方程为y-3=x-0,即x-y+3=0.故选D. D C B 备考指要 1.怎么考 高考对直线与圆这部分内容主要考查圆的方程及应用、直线与圆的位置关系,而对直线的倾斜角和斜率、直线的方程、两直线的平行与垂直、点到直线的距离等一般很少单独考查,有时融入到解答题中做为题目的一部分信息出现. 2.怎么办 复习本讲时要注重基础知识、基本方法的巩固;求直线的方程主要用待定系数法,复习时应注意直线方程各种形式的适用条件;研究两条直线的位置关系时,应特别注意斜率存在和不存在的两种情形;求圆的方程或找圆心坐标和半径的常用方法是待定系数法及配方法,应熟练掌握,还应注意恰当运用平面几何知识以简化计算. 核心整合 y-y0=k(x-x0) y=kx+b Ax+By+C=0(A2+B2≠0) 2.直线的两种位置关系 (1)两直线平行 ①对于直线l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,l1∥l2? . ②对于直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,l1∥l2? . (2)两直线垂直 ①对于直线l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,l1⊥l2? . ②对于直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,l1⊥l2? . k1=k2且b1≠b2 A1B2-A2B1=0且B1C2-B2C1≠0 k1·k2=-1 A1A2+B1B2=0 温馨提示 运用点到直线的距离公式时,需把直线方程化为一般式;运用两平行线的距离公式时,需先把两平行线方程中x,y的系数化为相同的形式. 4.圆的方程的两种形式 (1)圆的标准方程: ,其中 为圆心, 为半径. (x-a)2+(y-b)2=r2(r0) (a,b) r D2+E2-4F0 5.直线与圆、圆与圆的位置关系 (1)直线与圆的位置关系:相交、相切、相离,根据圆心到直线的距离与半径的关系判断直线与圆的位置关系. (2)圆与圆的位置关系:相交、相切、相离,根据圆心距离与半径之和差的关系判断两圆的位置关系. 热点精讲 热点一 直线的方程及应用 【例1】 (1)(2015辽宁师大附中模拟)经过点P(1,4)的直线在两坐标轴上的截距都是正的,且截距之和最小,则直线的方程为(　　) (A)x+2y-6=0 (B)2x+y-6=0 (C)x-2y+7=0 (D)x-2y-7=0 (2)(2015河北模拟)设a∈R,则“a=-2”是“直线l1:ax+2y-1=0与直线l2:x+(a+1)y+4=0平行”的(　　) (A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件 方法技巧 求解与两条直线平行或垂直有关的问题时,主要是利用两条直线平行或垂直的充要条件,即“斜率相等”或“互为负倒数”.若出现斜率不存在的情况,可考虑用数形结合的方法去研究. (2)(2015江西九江二模)过点P(-2,2)作直线l,使直线l与两坐标轴在第二象限内围成的三角形面积为8,这样的直线l一共有(　　) (A)3条 (B)2条 (C)1条 (D)0条 热点二 圆的方程及应用 【例2】 (1)(2015银川模拟)圆心在y轴上且过点(3,1)的圆与x轴相切,则该圆的方程是(　　) (A)x2+y2+10y=0 (B)x2+y2-10y=0 (C)x2+y2+10x=0 (D)x2+y2-10x=0 (2)(2014陕西卷)若圆C的半径为1,其圆心与点(1,0)关于直线y=x对称,则圆C的标准方程为　　　　.? 解析:(1)由题意设圆心为(0,b)(b0),半径为r,则r=b, 所以圆的方程为x2+(y-b)2=b2, 因为点(3,1)在圆上,所以9+(1-b)2=b2,解得b=5, 所以圆的方程为x2+y2-10y=0.故选B. (2)因为点(1,0)关于直线y=x对称