教师培训项目有效实施和管理.pptVIP

职前培养 资格培训 入职培训 继续教育 大学基础教育 学科专业教育 学科课程、教材、教法 教育学、心理学、实践实习 教学岗位胜任力 学校组织文化 知识补偿、技能更新、态度转变、能力提高、行为转变 教师学习与培训的四大阶段 职业定位 专业发展 岗位实践 入职准备 教师工作 教师培训 教师学习 编制教师培训方案 教师培训方案编制组成部分（根据需要，适当的增减） 一、项目背景（政策依据、培训需求、培训意义与价值） 二、培训主题（内容领域、研修问题） 三、培训目标（总目标、具体目标） 四、培训对象（群体、人数、特征） 五、培训原则（培训内容的安排、培训组织形式、培训管理方法、培训资源配置） 六、培训课程（模块、专题、内容要点、课程结构说明） 七、培训模式与方式（总体模式、具体实施方式） 八、培训师资（来源、人数、结构、层次） 九、教学计划（课表：时间、专题名称、教学方式、教师姓名、地点） 十、过程考评与成果考核（过程考评事项与要求、成果及考核要求） 十一、项目组织分工与职责（组织结构、人员分工、岗位职责） 十二、管理活动计划（时间、活动事项、活动方式、负责人、参与人员、地点） 十三、内部质量监测计划（时间、内容、方式、人员、地点） 编制教师培训方案 方案设计前，可以用思维导图来梳理方案思路：中小学教师国培项目梳理（ /s/blog_6fece1990100v0po