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音乐欣赏-中国古典音乐- 义乌工商职业技术 知识学院2012年青年教师优质课比赛选手课.ppt

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音乐欣赏-中国古典音乐- 义乌工商职业技术 知识学院2012年青年教师优质课比赛选手课.ppt

;;;;;;;;;;;;;;;1、聆听分析;古琴曲《流水》的音乐要素;曲式结构 《流水》这部作品共分四个部分:起、承、转、合。 第一部分 起,为引子,段落节拍较为自由,旋律不甚明显。几个八度大跳,隐约奏出乐曲的主题,这部分展示了水的整体图像。 第二部分 承,运用语音和同音装饰的手法,让音乐跳跃的个性创作出流水自由流转的场面。 第三部分 转,分则是全曲高潮,演奏者精湛的演技可让听众明显感受到切分节奏和模进带来的水的生气,滚拂疏落有序,使音色华丽而层次清晰,出色描绘了水石相撞、漩涡急转的景象。不协和音响更是增添了水的冲击力,而短小的泛音则让人联想到流水一路碰撞,继而汇流成河,最终自由流淌的那份不同寻常的欢跃和释然。 第四部分 合,与第一节形成呼应,音调沉着自信,加深了歌唱旋律,滚拂的再度使用,强调了流水的特征。收尾处富有透明色彩的泛音,生动描绘了流水由动转静,从穿越急流险滩到自由流淌,气氛由紧张过渡到安稳,人的神情也随之放松下来,油然生出春光明媚、风和日丽、山清水秀的惬意。 ;《流水》意境 乐曲开始即给听众展示一幅重色画面:一汪泛着灰色的潭水,四周围着浓密的树林,隐约间看到远处青灰色的山峦和山顶上棕色的古色古香的茶亭。薄雾笼罩其上,水面有轻微的波动。 镜头拉近,出现一片光洁的青石,石板上覆盖的晶莹透绿的潭水,在阳光的照射下,泛着点点亮光。水打着小卷漫过石板,岸边是青草、蝴蝶,几点黄色和粉色的小花点缀其中。水一直向前流着,河床并不平坦,水面上残留着游春者遗落的花瓣。 随着音乐的推进,水的流动性逐渐加大,如涓涓细流,似汩汩山泉,转而汇集成滔滔江河,于是水流跌宕起伏,颇具气势。突然,前面出现障碍,乱枝、石块、积草交织在一起,水速减慢,道路被阻。一个漩涡“咕咚”,又一个漩涡“咕咚”,有小部分水流过去了。上游的水增加而来,“哗”一个猛冲,水倾泻而下,水道畅通,在阳光的照耀下,流水奏出胜利的音符。水继续流走,前面出现一片广阔的水面,放眼望去青山隐隐,碧水迢迢,侧耳倾听,流水叮咚作响。似乎还能闻到淡淡的草香,感受到春泥湿润的气息。 水依旧前行。这是一处近似山洞的深水区,阴冷之感油然而生,片刻之后峰回路转,前面豁然开朗。一片明净秀丽的湖光山色,像雨后西湖,似初春漓江,清丽、明净、悠然、舒畅,浑然一体。自生一种“难与君说”的妙处,让人不禁感叹大自然的造化。精湛的技巧,动听的琴声,丰富的内涵,优美的意境,这就是古琴曲《流水》。 听流水之音,观自然之美,叹自然之力,赞开拓精神,反复回味,那动人的音乐之流,依然在心灵空间飘荡回旋……;;;;;;;;;;;;;

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