《灿烂地宋元文化(二)》课件01.ppt

元曲由元杂剧和散曲组成。元杂剧把音乐、歌舞、动作、念白熔于一炉，是比较成熟的戏剧形式，对后世戏剧的影响很大。代表作有关汉卿的《窦娥冤》。 三、元曲 元曲由杂剧和散曲组成； 杂糅了音乐、歌舞、动作、念白（旁白和对话）； 一种比较成熟的戏剧形式。 《窦娥冤》节选 又听得法场外人声呐喊， 都道说我窦娥冤枉可怜! 虽然是天地大无处申辩， 我还要向苍弯诉苦一番： ……这官司眼见得不明不暗， 那赃官害得我负屈含冤； 倘若是我死后灵应不显， 怎见得此时我怨气冲天， 我不要半星红血红尘溅， 将鲜血俱洒在白练之间； 四下里望旗杆人人得见， 还要你六月里雪满阶前； 这楚州要叫它三年大旱， 那时节才知我身负奇冤! 有日朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也只合把清浊分辨，可怎生糊涂了盗跖(zhi)颜渊。为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也不过，做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船。地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。 滚绣球·绝世辞 关汉卿 地也，你不分好歹何为地？ 天也，你错勘贤愚枉为天！ ——窦娥在刑场的唱词 ①宋元的绘画特点。 ②北宋风俗画的代表作及其作者？ ③元代著名的画家是谁？人们怎样称颂他的作品？ 题材广泛、风格多样、技巧成熟 张择端《清明上河图》 描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景色。这幅画是我国美术史上不朽的作品。 四、绘画 宋元时期的绘画，题材广泛，风格多样，技巧成熟，突出地体现在山水画，花鸟画和风俗画的创作中。 《腊梅双禽图》 宋徽宗 《瑞鹤图》 宋徽宗 北宋 张择端 《清明上河图》 灿烂的宋元文化（二） ——古代文化艺术的高峰 学习目标： 1、了解宋元史学、宋词及杰出的词人、 元曲和关汉卿、绘画和书法成就。 2、欣赏不同风格的作品，培养审美能力。 3、通过本课学习，使学生逐步形成运用历史唯物主义的观点、方法看待文化现象的能力。 4、领略文人风采，学习他们的优秀品质。 春秋战国 魏晋南北 宋元时期 隋唐时期 秦汉时期 中国古代文化发展阶段示意简图 文明勃兴 文化昌盛 承上启下 辉煌高峰 灿烂繁荣 在我国浩如烟海的史学著作中，有堪称“史学双璧”的两部史书大放光彩，一部是被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的司马迁著的《史记》，另一部是什么呢？作者又是谁呢？ 北宋著名史学家司马光著《资治通鉴》 第14课 灿烂的宋元文化（二） 一、司马光和《资治通鉴》 北宋著名政治家、史学家、散文家 。字君实，陕州夏县（今山西省闻喜县）涑水乡人，世称“涑水先生”。宋仁宗宝元元年（1038）进士。 （1019～1083） 一.司马光和《资治通鉴》 ◇时期：北宋； ◇特点：编年体，取材广泛， 叙事明晰，文笔生动； ◇内容：从战国到五代历史； ◇对研究古代历史有重要价值； （4）历史上还有一位大史学家，他是谁？他所撰写的史书是？这部史书的体例是？ （1）司马光为什么要编写这部书？ （2）这部书的体裁（体例）是什么？ （3）这部书的主要内容是什么？ （5）这两本史书记载重合的历史时期是？ 一、司马光与《资治通鉴》 书名 作者 成书时间 内容 体例 《资治通鉴》 《史记》 司马迁 西汉 北宋 纪传体 编年体 叙述从黄帝到汉武帝的历史 叙述从战国到五代的历史 司马光 司马光编写《资治通鉴》的态度非常认真，他花五年时间把唐代部分的六七百卷凝练成81卷。为保证进度，他经常半夜而眠，五更即起，严格规定自己每三天必须删完一卷。他死后，人们发现《资治通鉴》的部分残稿整整堆满了两间房子，有人翻阅其中的篇章，竟没有看到一个写得潦草的字。 我们应该学习司马光的哪些可贵品质？ 二.宋词和元曲 词是一种新体诗歌,句子有长有短,便于歌唱。著名的词人有：苏轼、李清照、辛弃疾等。 苏 轼的词： 气势豪迈，雄健奔放； 李清照的词： 风格委婉，感情真挚； 辛弃疾的词： 表达对山河分裂的悲痛； １．词的梗概 ２．宋代杰出的词人有哪几位？ ３．他们的代表作及风格特点是什么？ 词是一种新体诗歌，句子有长有短，便于歌唱，是宋代主要的文学形式。 二、宋词 苏轼、李清照、辛弃疾 豪放派 豪放派 婉约派 苏轼（1037----1101），字子瞻，号东坡居士，眉山 (今四川眉山县)人，北宋杰出文学家，书画家，二十一岁中进士。与父苏洵，弟苏辙并称“三苏”，都在唐宋八大家之列。他博学多才，在农田水利，教育，音乐，医药，数学，金石，美学，烹饪等方面都有重要成就。 时期：　 词特点：　 代表作：　 北宋 气势豪迈、雄健奔放 《念娇奴·赤