物理：1.1《电荷及其守恒定律》复习课件(新人教版选修3-1).pptVIP

电荷及其守恒定律复习巩固 1、自然界中存在几种电荷？是如何规定的？电荷间是怎样相互作用的？ 2、为什么原子会呈电中性？为什么离子是带电的？带电体带正电的本质是什么？带负电呢？ 原子结构，得失电子，失去电子，净电荷为正，得到电子，净电荷为负． ３、摩擦起电、感应起电、接触起电的共同点是什么？ ※复习回顾 实例分析１：电荷间相互作用 ■绝缘细线上端固定，下端挂一轻质小球a，a的表面镀有铝膜。在a的近旁有一绝缘金属球b，开始时，a、b都不带电，如图所示，现使b带正电，则( ) A.b将吸引a，吸住后不放开 B.b先吸引a，接触后又把a排斥开 C.a、b之间不发生相互作用 D.b立即把a排斥开 有A、B、C三个塑料小球，A和B，B和C，C和A间都是相互吸引的，如果A带正电，则 （ ） A． B、C球均带负电 B． B球带负电，C球带正电 C． B、C球中必有一个带负电，而另一个不带电 D． B、C球都不带电 活学活用 根据条件，一一排除 C 实例分析２：电荷守恒定律 将不带电的导体A和带有负电荷的导体B接触 在导体A中的质子数 （ ）电子数（　）， Ａ和Ｂ的电子总数（　），Ａ和Ｂ的原子核总 数（　）， A．增加 B．减少 C．不变 D．先增加后减少 C C C A 科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷作为电量的单位，关于元电荷，下列论述正确的是： A、把质子或电子叫元电荷． B、1.60×10-19C的电量叫元电荷． C、电子带有最小的负电荷，其电量的绝对 值叫元电荷． D、质子带有最小的正电荷，其电量的绝对 值叫元电荷． B、C、D． 实例分析３：元电荷、带电体的带电量 ■干燥的天气一个人拖了鞋在地毯上走，聚集了- 48 μC的净电荷。此人身上有多少个净剩余电子？他的质量增加了多少？（电子质量m=9.1×10-31kg） 实例分析４：静电感应 ■一个验电器带有少量正电荷，金属箔张开一定的角度，将带大量负电荷的绝缘棒从远处缓慢移近验电器的金属球，但不接触，在这个过程中，发现验电器金属箔的张角先减小后增大，你能解释这个现象吗？ 如何检验物体带了电 １．吸引轻小物体 ２．验电器 如何检验物体带电的种类 验电器 A、B是两个不带电的相同的绝缘金属球，它们 靠近带正电荷的金球C．在下列情况中，判断A、 B两球的带电情况： （1）A、B接触后分开，再移去C， 则A________，B______； （2）A、B接触，先移去C后，再把AB分开， 则A_______，B_______． （3）A、B接触，用手指瞬间接触B后再移C， 则A________， B_______； 正电 负电 不带电 不带电 负电 负电 如图所示，导体棒AB靠近带正电的导体Q放 置．用手接触B端，移去手指再移去Q，AB带 何种电__________ ．若手的接触点改在A 端，情况又如何___________ 。 负电荷 负电荷 用一根跟毛皮摩擦过的硬橡胶棒，靠近不带电验 电器的金属小球a（图1），然后用手指瞬间接触 一下金属杆c后拿开橡胶棒，这时验电器小球A 和金箔b的带电情况是 （ ） A．a带正电，b带负电 B．a带负电，b带正电 C．a、b均带正电 D．a、b均带负电 E．a、b均不带电 C C 使物体带电的方式(起电方式) (1)摩擦起电： (2)接触起电： (3)感应起电： 电子从一个物体转移到另一个物体 (电子得失) 自由电子从物体一部分转移到另一部分 电子从一个物体转移到另一个物体 转移过程中电荷守恒 特点： 两个原来不带电的物体分别带上等量异号电荷 特点： 带电体使不带电的物体带上同种电荷 不带电的物体两端出现等量异号电荷 特点： 数学题是透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生的。 ； / 数学题 jyh51kae 数学题大致可分为填空题、判断题、选择题、计算题、应用题、证明题、作图题、思考题、阅读题、规律题、解答题。熟练地解题要靠平时的学习知识来灵活运用。 话来，和尚也饮得盏把酒去，但临江寺总算得正经大寺。你借人家的地方聚会，还运大批酒菜上去，还喝得酒酣耳热、大呼小叫，总不好吧？除非悄悄携一两壶酒，静没声儿的喝了，人家还好睁一只眼闭一只眼。但喝酒这会事，如果悄悄的、静没声儿的作，那有什么意思！所以大家撤了。反正振风塔的好处，也就是雅，如今雅也雅过了，还得找点乐子去。七王爷在那儿拧着脖子，深觉自己“帘头露水打青枚”之句，岂止不错，简直就是精彩，比令主“渐窥晓色藏金缕，方悟莺声在翠弓” 都高明得多，可惜前一题没赶上