新人教版数学四年级上册《角的度量》课堂演示课件_4.ppt

知识小锦囊 用量角器量量角时，做到“顶点”与“中心点”重合，一边与零刻度线重合，另一边所对的度数是角的度数。 因为锐角＜ 90°， 90°＜钝角＜ 180 °，直角＝ 90 °，平角＝ 180 °，周角＝360 °，所以说 * * * 新人教版小学数学四年级上册 角的度量 周角、平角、钝角、直角、锐角 1 2 3 4 5 6 7 ∠1是（ ） ∠2是（ ） ∠3是（ ） ∠4是（ ） ∠5是（ ） ∠6是（ ） ∠7是（ ） 钝角 锐角 直角 平角 周角 锐角 钝角 下面三个角中，哪个角最小？为什么？ （最小） 把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。 一度角 1° 认识量角器 量角器的中心 量角器的0 °刻度线 量角器的内刻度 量角器的外刻度 量角器的90 °刻度线 用量角器量角的步骤1 1 1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合； 用量角器量角的步骤2、3 1 2、零度刻度线和角的一条边重合； 3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是80 ° 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是110 ° 判断（请用手势“ ”或“ ”表示）。 这个角是40 ° 观察与思考 角的大小与角的两边画出的长短有关吗？ 角的大小与角的两边画出的长短没有关系。 猜一猜 你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。 猜一猜 你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。 猜一猜 你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。 下面三个角中，哪个角最小？为什么？ （最小） 角的大小要看两条边叉开的大小，叉开的越大，角越大。 1 2 ∠1是锐角小于90° ∠2是钝角大于90°，小于180 ° ＝360° ＝180 ° ＞ 90°＜ 180 ° 90° ＜90° 度数 图形 周角 平角 钝角 直角 锐角 类别 *