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最新人教版小学数学五年级下册《分数的意义》ppt课件PPT课件
猜一猜:你能根据成语写出几个分数吗?; 关于分数,你已经知道了什么?;;分数的意义;分数的产生;1
4;将一个物体平均分成若干份,表示这样的一份,就是( )表示这样的2份就是( );;;在现实生活中不仅能把一个物体进行平均分,还可以把许多物体看作一个整体来平均分,如:一堆苹果,一批玩具,一袋巧克力,一群学生 等等.把一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份也都可以用分数来表示。;;;;观察图1~5;一个物体:如一个苹果、一张纸片、一块布 ;;想一想:
这个单位“1”为什么要用引号? ;分数的意义:
把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。;一堆糖,平均分成 2 份,
每份是这堆糖的 。;一堆糖,平均分成 2 份,
每份是这堆糖的 。;一堆糖,平均分成 2 份,
每份是这堆糖的 。;一堆糖,平均分成 2 份,
每份是这堆糖的 。;绿色圃中小学教育网;想一想:
1.我们学过自然数的计数单位是1,小数的计数单位是0.1、0.01、0.001…那你们想分数会有计数单位吗?什么样的数会叫做分数的计数单位? ;把单位“1”平均分成若
干份,表示其中一份的
数叫分数单位。;读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。;1. 用分数表示下面各图中涂色的部分。;; 下面四个分数表示图色部分的面积,对不对?
;2. ;3. 按要求涂色。;4. ; 思维拓展
读分数,并说一说在图中应涂出几个苹果。; 和同学们说说在生活中见过的分数。; 读出下面的分数,说说他们的具体含义。;死海表层的水中含盐量达到 。;猜猜一共有几枝?;谢 谢 指 导;;;;; 读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。; 把单位 “1” 平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。如 , 的分数单位是 。; 一个物体、一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。
一个整体可以用自然数 1 来表示,通常把它叫做单位 “1”。;;;3. ;每根是这把香蕉的 。
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