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小学英语必须掌握的语法总汇，家长一定要为孩子收藏！ 小优说教 时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。 动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。 将这时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下16种时态形式(以do为例)： 一 般 完 成 进 行 完 成 进 行 现 在 现在一般时 do 现在完成时 have done 现在进行时 is doing 现在完成进行时 have been doing 过 去 过去一般时 did 过去完成时 had done 过去进行时 was doing 过去完成进行时 had been doing 将 来 将来一般时 will do 将来完成时 will have done 将来进行时 will be doing 将来完成进行时 will have been doing 过去将来 过去将来一般时 would do 过去将来完成时 would have done 过去将来进行时 would be doing 过去将来完成进行时 would have been doing 注：构成时态的助动词be (is, am, are), have (has, have), shall, will 等需根据主语的变化来选择。 它们是一般现在时(也称一般现在时)、一般过去时(也称一般过去时)、一般将来时(也称一般将来时)、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、过去将来一般时(也称过去将来时)，其余的时态相对用得较少。 一 般 现 在 时 概念 1．表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。如：al ways, usually, often, sometimes, seldom（很少）, never（决不）, every day, at 8:30, on Sunday,in the morning等。 如：I always get up at 6:00 in the morning. 2．表示现在时刻的状态、能力、性格、个性。 如：She loves English very much. My sister can play the piano very well. 3．表示客观的事实。 如：The sun rises in the east. 太阳从东方升起。 4．格言或警句。 如：Pride goes before a fall.　骄者必败。 句子结构 1．如果句子主语的人称是I, we, you, they或复数名词时，动词用动词原形。 如：We often go home by bus. 2．如果句子的主语是第三人称单数，即：he, she, it 或单数名词时，动词要用第三人称的单数形式。 如：He often goes home by bus 动词的第三人称单数构成规则 1．一般情况下在动词的后面直接加“s”； 如：work→works play→plays? rain→rains see→sees visit→visits 2．以o, x,s,sh, ch结尾的动词，在后面加“es”； 如：do→does fix→fixes guess→guesses wash→washes teach→teaches 3．以辅音字母加y结尾的动词，先把 “y” 改为 “i”, 再加“es”； 如：fly→flies study→studies carry→carries 4．不规则变化。 如：have→has 注意 在一般现在时的句子中，如果前面使用了助动词does, doesn’t, will, won’t, can, can’t, would, wouldn’t, must, mustn’t 等，尽管主语是第三人称单数，后面的动词用动词原形。 如：He doesn’t want to go shopping. He can sing the song. 一般现在时的一般疑问句 一般现在时的一般疑问句是把助动词do, 或does 放在句首来引导。 1、如果句子的主语是I, we, you, they或复数名词时，用do来引导，其余句子的位置不变。肯定回答：Yes, I/we/they do. 否定回答：No, I/we/they don’t. 如：They go to school by bus every day. →Do they go to school by bus every day? →Yes, they do.（肯定回答） →No, they don’t.（否定回答） 2、如果句子的主语是he, she, it 或单数名词时，用does 来引导