游戏公平1（北师大版四年级下册谁先走课件）.ppt

全班实验结果统计 按照以下规则，用掷骰子的方法确定谁先要边公平吗？ 掷到的点数大于3，一班先要； 掷到的点数小于3，二班先要； 掷到3点重掷一次。 小组活动： 全班实验结果统计 实验结论： 小于3的的结果有2种，大于3的 结果有3种，输赢的可能性不相等，所以游戏规则不公平 探究三 你能想办法把游戏规则修改一下，使游戏双方公平吗？ 拓展延伸 你认为用“石头、剪子、布”决定谁先要边公平吗？  课堂小结： 怎样确定游戏规则是否公平？ 作业布置 请同学们自己设计一个游戏，使游戏双方公平 * * 主讲教师：方玉华 谁先要边呢？ 你认为抛硬币决定 谁先要边公平吗？ 探 究 一： 试一试 抛20次硬币，看看会有几次正面，几次反面。 20 反 面 正 面 合计 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 要求：两人轮流抛掷硬币 小组长做好记录，并将结果汇总 组长安排好代表在全班交流 反 面 正 面 合 计 第十组 第九组 第八组 第七组 第六组 第五组 第四组 第三组 第二组 第一组 结论：出现正面和出现反面的可能性 是相等的，都是 1／ 2 。掷硬币游戏 是公平的 探究二 小组成员轮流掷骰子 每个小组共掷10次 小组长做好记录和统计 大于3 小于3 合计 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 大于3 小于3 合 计 第十组 第九组 第八组 第七组 第六组 第五组 第四组 第三组 第二组 第一组 1、大于3一班先要 小于等于3二班 先要； 2、掷到奇数（1、3、5）一班先要，掷到偶数（2、4、6）二班先要； 游戏规则 （公平） （公平） 结果 二班 一班 石 石 石  头 头 头 剪 剪 剪刀 刀 刀 布 布 布 石 剪 布头 刀 石 剪 布头 刀 石 剪 布头 刀 平 一 二 班 班 赢 赢 二 平 一班 班赢 赢 一 二 平班 班赢 赢 分析： 所有可能出现的结果数一共9个，一班赢有3个，二班赢有三个，其余平，所以游戏是公平的 当事件发生的可能性相等的 时候，游戏规则对双方是公 平的 *