第二章复习第4课时美国的建立和拉美独 立战争资料.docVIP

第二章复习第4课时 美国的建立和拉美独立战争 背景部分的重点分析： ◆概述独立前英属北美13个殖民地的发展情况 （提示：从经济、政治、思想、民族角度考虑） 经济上：发展迅速：ａ、北部工商业发达ｂ、中部盛产小麦ｃ、南部种植园经济繁荣ｄ、各殖民地间经济往来日益密切，初步形成了统一的市场； 政治上：工商业资产阶级和种植园奴隶主阶级力量形成并发展起来； 思想上：18世纪上半期，启蒙思想在北美13个殖民地得到传播，英属北美殖民地的民族意识增强； 民族上：由于统一市场的初步形成和共同文化的产生，美利坚民族开始形成，民族意识逐渐觉醒并加强。 ◆美利坚民族的形成和民族意识觉醒 ①美利坚民族的形成 （1）初步形成了统一的市场 （2）英语成为共同语言 （3）产生了共同的文化 在北美殖民地开始形成一个“有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质”的民族——美利坚民族 ②民族意识逐渐觉悟: 美利坚民族形成的过程，也是北美十三个殖民地人民反抗英国殖民统治，争取民族独立的斗争过程，民族意识觉醒的重要内容是反对宗主国的殖民统治。 ③对北美独立战争的影响： 北美十三个殖民地的抗英斗争转变为北美联合一致的独立战争 创造了一个新的、不同类型的国家，体现着时代的进步 革命的坚决、彻底 决定英属北美13个殖民地人民进行联合一致的斗争的根本因素是什么？ 美利坚民族的形成 美国独立战争爆发原因是什么？ （根本原因：英国的殖民统治与美利坚民族的独立发展之间的矛盾激化的结果） 现实意义： 民族精神（民族独立与社会发展；民族统一与经济发展等） 二、过程： 爆发：来克星顿1775年 出现转折 　萨拉托加大捷1777年 最后胜利（1）英军投降 约克镇1781年（2）英国承认美国独立1783年 ◆《独立宣言》 1．《独立宣言》阐述的资产阶级民主主义原则 第一，关于平等的理论。平等应该包括两方面的内容：一是政治平等，每个人在法律面前是平等的，都有权利直接或间接参加国家管理。二是经济上的平等。 第二，自然权利说。即人一生下来应该是自由平等的，这些权利不是创世主或权威的恩赐，而是大自然所赋予的，因此是不可剥夺或割让的。这一学说提高了人民的地位，承认了个人的尊严，从理论上摧毁了专制主义存在的基础。宣言发展了洛克自然权利学说，用“追求幸福”代替“财产权利”作为人们的自然权利。它打破了否定现世生活而把希望寄托于来世或天堂的宗教观念，指出人活着不是为了受苦，而是为了追求幸福，而促进人民的幸福是政府的重要目的。 第三，人民主权学说。人民是主权者，政府的一切权力来自人民，政府是服从人民意志的，是为了人民幸福和保障人民权利而存在的。 第四，人民革命权利的理论。宣言以自然权利论和人民主权论为基础，指出：既然政府的权力来自人民，目的是保障人民的自然权利，一旦政府不履行自己的职责，侵犯人民权利，并成为祸国殃民的压迫者且不可救药时，人民就有权举行革命或起义推翻它，不管这个政府是封建专制的，或曾经是民主的。 然而，它所阐明的自由平等原则，只停留在字面上，在资本主义社会里它只能成为资产阶级的护身符。 2．《独立宣言》的发表具有重大的历史意义： （1）它肯定了人民的某些基本权利，第一次以纲领的形式宣布了“主权在民”的原则，因之被马克思称之为“第一个人权宣言”。 （2）它反映了北美人民独立的愿望和要求，成为殖民地人民反英斗争的旗帜，在动员革命力量，鼓舞北美人民的斗志等方面起了巨大作用； （3）它作为资产阶级革命的历史文献，成为后来法国资产阶级革命时期所发表的《人权宣言》的蓝本； （4）对拉了美洲的独立战争也给予了深刻影响。《独立宣言》的发表，标志着美利坚合众目的诞生。因此，7月4日这一天后来就被定为美国的国庆节。 分析独立战争胜利的原因： 人民英勇奋战。 组织领导。 国际援助。美国巧妙地利用了英国和欧洲各列强之间的矛盾，从而取得国际上的军事援助和道义上的支持，这对于打败英国也起了一定的作用。 ◆决定战争成败的因素： 现实意义： 坚持不懈，自强不息 科学理论的正确指导（独立宣言：号召、目标） 战争策略 三、1787年美国宪法 背景 理论来源 内容 评价 背景：北美独立战争胜利后，美国建立了大资产阶级和种植园主的联合政权。资产阶级与种植园主决心建立一个强有力的中央政权，以便保护统治阶级的利益。经过制宪会议的讨论。通过了1787年宪法。 理论来源：是17世纪——18世纪英法资产阶级启蒙思想家洛克、孟德斯鸠三权分立、相互制衡学说的第一次实践， 内容： ·规定美国为联邦制国家，规定联邦政府的权力。有利于资产阶级和种植园主的统治，维护了国家的统一和独立； ·根据三权分立学说